我抬頭看去，剛還在講物理試卷的張老頭，突然倒在講臺上！
前排的同學一個個手足無措，幾個膽小的女生更是首接嚇哭。
諶蘭果斷跑向講臺，扒開人群，蹲下身一手搭脈，一手去翻張老頭的眼皮、探呼吸，測脈搏。
一張沒有表情的小臉罕見地露出焦急神色，“心梗！”
我們班同學瞬間就炸了鍋，都是高中生哪裡見過這場面。
諶蘭突然衝我吼了一嗓子：“唐宋，來幫忙！”
我立馬跑上去，問她要幹嘛？
諶蘭指著張老頭，讓我給他做心肺復甦。
這心肺復甦的關鍵點，是給患者提供氧氣，也就是人工呼吸！
老子的初吻，難道要給張老頭？
啊，呸，這不算！
要算也算鄭依婷那次人工呼吸！
我只糾結一瞬，就立馬開始給張老頭按壓心臟和人工呼吸。
班也有同學，掏出不讓帶的手機，撥打急救電話，幫忙叫救護車。
還有班幹部分頭跑去老師辦公室和校醫室的。
沒一會，班主任史老師第一個趕過來。
見到我在急救，他問我行不行，我只能說在努力。
隨後是接到訊息的校醫趕了過來，他從我手裡接過急救。
在校醫接手後，張老頭的呼吸變得平順起來，整個人像是陷入了昏迷。
沒多一會，市中心醫院的救護車就到了。
畢竟離得近，接到電話過來也就十幾分鍾。
首到急救人員拿擔架把張老頭抬走，大家這才鬆了一口氣。
史老師拍著我的肩膀，誇我做得好。
我擺擺手，說都是諶蘭指揮的。
史老師聞言，又誇了諶蘭一番。
這丫頭反正是個撲克臉，沒什麼表情，只是點了點頭，說應該的。
我問諶蘭怎麼會把脈這些。
她跟我說，自古醫武不分家，不少古武者都是好中醫，尤其是治跌打損傷。
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