臺下立刻有人附和。
“先搜夏冉冉！”
“對，她肯定藏身上了！”
“書包裡只剩兩萬有什麼好數的，她自己都看過了。”
“別讓她轉移話題。”
年級組長也皺著眉說：“夏冉冉，現在重點是你有沒有拿錢，不是讓受害者反覆受刺激。”
我看向她。
“許老師，清點失物金額，怎麼叫刺激受害者？”
她被我問得一噎。
宋越舟立刻接話：“我妹妹已經夠崩潰了，你還要逼她在全校面前開啟書包，是想羞辱她嗎？”
他太會說了。
他把所有查證行為，都包裝成我對宋知桃的二次傷害。
臺下又開始罵我。
“夏冉冉真冷血。”
“偷了錢還要逼人家。”
“校長都說記大過了，她還嘴硬。”
譚校長顯然也被這片聲浪裹住了。
他沉聲道：“夏冉冉，如果你對處分不服，可以會後申訴。現在不要擴大影響。”
我平靜地說：“校長，您剛才當著全校宣佈對我記大過，已經把影響擴大了。”
他的臉色變了。
我繼續：“如果學校能在沒有清點證據的情況下處分我，那我也會申請教育主管部門介入。”
操場上聲音一低。
邵主任終於開口：“校長，我建議現場清點。既然爭議焦點是金額，核對金額是必要程式。”
譚校長沉默幾秒，點頭。
“宋知桃，把書包開啟。邵主任，你和財務老師一起清點。”
宋知桃騎虎難下。
她慢慢拉開拉鍊。
下一秒，她整個人僵在原地。
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