言外之意是說鄧輔恐怕未必有真才實學，想要跟自己舌辯，只怕還是不夠資格。
鄧輔畢竟是劉徵設立試才院之後，錄用的第一人，肯定是有真才實學的。
見趙諮對自己態度傲慢，當即便回話道：“五尺童子皆學，何必在下！”
趙諮聽到鄧輔的回答，不禁吸了一口氣，又見鄧輔十分鎮定，於是便出言問道：“足下既漢中學士，想來必是學富五車，今有一問，還請不吝賜教！”
二人當場槓上，鄧輔是看不慣趙諮一副恃才傲物的樣子，因此才有意在口舌上與趙諮一較高下！先挫挫趙諮的銳氣，使其知難而退！
趙諮言語步步緊逼，鄧輔於是稍一拱手道：“賜教不敢當，聽聞足下南陽高士，若有疑問，在下知無不言！”
二人言語交鋒，閻行反倒是晾在了一旁，不過閻行倒不計較，他只是抱著看戲的態度，也想看看這東吳使者是個什麼水平，竟然有膽子來說降自己！
趙諮略微停頓了一會兒隨即問道：“天有頭乎？”
鄧輔爽快答道：“有！”
“在何方也？”趙諮接著問道。
“在西！詩云：‘乃眷西顧。’以此推之，頭在西方！”
趙諮這個問題其實是在問天下誰為主！他的答案當然是東吳。這樣是想要告訴閻行，現在東吳才是天下執牛耳之人，你閻行應該識時務，轉投東吳。
趙諮問題刁鑽，卻不想鄧輔完全沒有遲疑便引經據典答了出來！
趙諮一問不成，又出一問：“天有耳乎？”
鄧輔依舊笑答道：“天處高而聽卑，詩云：‘鶴鳴於九皋，聲聞於天。’若天無耳，何以聽之？”
趙諮臉色已經開始變化，心中暗暗使勁，接著問道：“天有足乎？”
鄧輔也是學富五車之人，當即對道：“有！詩云：‘天步艱難，之子不猶。’若其無足，何以步之？”
鄧輔顯然佔據了上風，趙諮每每想證明東吳才是當今天下最強大的一方，結果卻都被鄧輔完美應對。
趙諮臉色已經不太好看，於是問道：“天有姓乎？”
鄧輔更是氣定神閒的答道：“有！”
“何姓？”趙諮再問道。
“姓劉！”
趙諮其實已經落入了鄧輔陷阱，卻又有些下不來臺，於是追問道：“何以知之？”
鄧輔拱手北拜道：“天子姓劉，故以此知之！”
趙諮無言以對，於是問道：“日生於東乎？”
言外之意是東吳才是這天下的未來！也是在暗示閻行，跟著東吳才有未來。
這個問題其實是趙諮設下的語言陷阱，因為這根本不是個問題，太陽當然從東方升起！
趙諮心想，這下你總沒法回答了！趙諮憋著勁想要最後扳回一局。
”！西於沒去，東於生雖日“：道出而口輔鄧知哪
！案答的案答是不個一了答回也輔鄧，題問的題問是不個一了出問諮趙
！山西落日會就快很也大強再吳東！你訴告就我那？嗎天滔勢聲，大強吳東明證要想是就不諮趙你
！西在落日為因！手對王漢是不定必終最是可，上日蒸蒸然雖吳東的在現，是意之外言的輔鄧！方西在徵劉，方東於居權孫
