再加上他也沒想到這四人碰到一起，竟然能這麼合拍——其實按照原本他的計劃，這四個孩子是不會碰到的。
他原本是養這三個孩子三年就回木葉的，但沒想到中間回一趟村子，就發現波風水門這個奇怪的‘天才’。
更沒想到後面發生了那種事，讓波風水門不得不提前畢業離開村子。
正常來說，自來也作為帶隊老師應該也是帶一個完整的三人小隊的。
但現在只帶了波風水門一個，一般的團隊教學也沒法繼續。
所以他乾脆一不做二不休，把人帶了過來。
訓一個也是訓，帶四個也是帶嘛。
正好也能讓他們互相影響影響。
水門這孩子穩重是穩重，但也太過穩重了，小孩子還是要有些活力的。
而彌彥他們三個呢，又太過抱團，什麼都是彌彥說的算。讓他們被波風水門影響著穩重一點，也沒什麼不好。
波風水門的出村修行，就在這種微妙的巧合下，開始了。
而就在自來也出神的這麼一會兒功夫。
四人的討論已經變成了‘如何才能在不要人命的前提下把人壓制住並讓對方聽自己說話。’
波風水門傾情推薦了原野櫻送給他的禮物。
……當然不是無私的把這份‘原野同學手作’，而且是非常有價值的‘第一個發明’送出去。
這麼珍貴的東西，他肯定是要好好收藏的。
重點是辣椒水。
只要他們有辣椒水，不就可以隨時隨地糊對方一臉，這樣就能不傷害性命的把人控制住了嘛。
彌彥三人海豹鼓掌，紛紛覺得這是個非常聰明的辦法。
彌彥認真點頭：
“果然大村子裡出來的孩子，腦子就是好用啊。”
長門和小南紛紛點頭。
上過學的，跟他們這些半路出家的就是不一樣呢。
“所以你要回信麼？”
最細心的小南看向被波風水門仔細收好的信。
“我可以借你紙哦。”
波風水門沒有拒絕這個好意。
“那就拜託了。”
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