耿迦也點了點頭，“我也覺得，跟我以前看過的話劇不太一樣，感覺少了點什麼。”
少了點靈魂。
這是施爾爾最頭疼的地方。
【有一說一，讓唱作系的人演戲劇，確實有點艱難】
【對，而且只有兩天不到的時間，這個任務有點為難人了】
【他們能記住詞就不錯了，要求不能太高】
【隔壁施繡雲組就是，唯一的要求就是記住詞，一個個面無表情的念臺詞施繡雲也很滿意】
【雖然有點慘不忍睹，但好像只能這樣了】
施爾爾當然知道要求他們有演技有點強人所難。
但是她也不想如此敷衍。
畢竟這也算是她第一次主導一場戲，日後公司也會涉及到一些電視劇的製作，她就當是提前實踐積累經驗了。
“你們玩過劇本殺嗎。”施爾爾突然問道。
這話一齣，果然引起學生們的興趣。
劇本殺，可是當下大學生最喜歡的娛樂活動之一。
在這個遊戲裡，玩家們需要扮演成劇本中的角色，沉浸在背景故事裡，逐漸推理找出真兇。
為了增加遊戲的體驗感，玩家們需要代入到角色本身，並展開一系列的演技。
所以，這也是一個鍛鍊演技的遊戲。
“玩過！”景年表現的最為積極，貪玩的本性快要遮掩不住了，“姐，我們是要玩劇本殺嗎？”
“沒錯。”施爾爾說，“但是今天我們不玩推理本，而是你們手中的這個本。”
“我們手中的本？”他們顯然面露疑惑，看了看自己手中的梁山伯與祝英臺的戲劇本。
“相信你們玩過劇本殺的都知道如何代入角色並演繹，今天，你們就把手中的劇本當成劇本殺，將自己的角色演繹出來。”
【蛙趣，這麼說我突然就理解了】
【你丟給我一個劇本讓我演戲劇，我可能一臉懵，但你要說劇本殺，我瞬間就悟了】
【施爾爾這個解釋真的很清晰明瞭誒，絕了！】
果然，學生們似懂非懂了。
“劇本殺？你要說這個我可就不困了。”
“像劇本殺那樣就可以嗎？那簡單啊。”
“所以兇手是誰？梁山伯還是祝英臺啊。”
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