第5章 可知域和不可知域自從看見了隔壁那個被兇命纏身的汪淼，賀諦便開始有意識的關注學術圈。
他不是搞學術的，對這個圈子的瞭解在這個聯絡方式並不是很發達——畢竟手機都還是翻蓋和按鍵的——只能淺淺的從權威學術雜誌上了解一點兒。
然後根據收集到的資訊在腦子裡推演。
在原來的那個世界，2002年他才一歲，不能指望他記事，無法對比。
汪淼似乎是被什麼東西監視著，而且是目前地球科技無法解釋和復現的東西，看絲線遠遠的延長，那東西應該是遠端監視。
是在地球之外嗎？衛星沒有捕捉到？
在資訊破碎的情況下，他的算力再強也很難憑空臆想出結論來。
此後三年，每一次見到汪淼，賀諦都覺得監視他的東西似乎更近了一點。
隨後，2005年，聯合國教科文組織將這一年定為“世界物理年”的時候，一個名為“科學邊界”的阻止橫空出世。
顧名思義，該學術組織的理念是：
試圖用科學的方法找出科學的侷限性，試圖確定科學對自然界的認知在深度和精度上是否存在一條底線。
不能逾越的邊界？
聽見這樣的說法，賀諦的第一個想法不是對這個組織固步自封的理念感到迷惑，而是想起了前世自己玩過的一款名叫《星●鐵道》的遊戲。
那裡面有幾個名詞——可知域，不可知域，知識奇點——倒是和這些有點兒相似。
“科學邊界”的宗旨有點像是在要求科技只能被侷限於可知域中，不可知域是不能探索的。
簡單來說就是，科學邊界認為上天劃定了一道圍牆，而圍牆外的真相不可窺見。
遊戲裡則認為，圍牆可以不斷推倒重建，不可知域可以轉變為可知域，不過也有少部分學者認為出現新的變數相當於增加宇宙走向毀滅的可能性。
......難道自己是穿越到遊戲世界了？
但是遊戲裡這些概念其實也是從他人的書上引用的。
......當時怎麼就沒去了解一下引用了哪本書呢？
還有監視汪淼的人......
賀諦將可知域和科學邊界甩開。
三年了，那個一直在遠端監視汪淼的生物終於進入了地球的大氣層。
上次賀諦見到汪淼的時候，已經發現他身後開始若隱若現的纏著什麼背後靈了。
雖然視野之內不存在任何人對汪淼造成威脅，沒有旁人的注視，沒有無形聲波，沒有環境毒素，所有宏觀變數全部正常。
可賀諦的算力不斷彈出矛盾預警——存在一套觀測體系，持續鎖定汪淼，無間斷。無死角，滲透他視線所及的一切空間，跟一隻背後靈一樣的盯著汪淼。
賀諦心不在焉的和汪淼說了幾句話，一邊將腦中搭建的幾套認知模型相互比對。
這個觀測者不存在宏觀維度，它微小到幾乎無法捕捉。
。來事麼什的別出做有沒還，測觀是只僅僅在現它但
。來出演推法無諦賀？麼什是底到西東那以所
？球地視的咪咪悄在正人星外是就者或？侵命生度維高，測猜他
。日末界世免避以可存生中域知可在只：明證式方的技科鎖封過圖試，織組的”主領靜寂“角戲遊隨追個一有球星個這，球星小的名知不個一的裡界世戲遊了到越穿是他，設假的膽大以可至甚得覺諦賀
。設假的蠢好......
。去下不聽兒點有都己自諦賀
......淼汪測觀在正生他其有認確經已然既，過不
？施措蔽遮兒點做試試不要
。難不該應，的麼什線視的方對下一擾干，知認的方對下一糊模但，理難兒點有人敵的面層觀微然雖，了好施措護防的人敵名知不對針兒點弄著試——定決了下刻立，眨了眨睛眼諦賀
——————————————————
。難很是不並乎似測觀的人敵擾干
