他說自己最近在研究一些“關於古代魔法遺蹟”的資料，聯想到張啟熙之前提到過的一些見解，想與她交流。
信的末尾，他用一種近乎隨意的口吻寫道：“假期即將結束，不知你是否已返回英國？若有機會，不妨在開學前一敘。”
張啟熙把三封信一字排開，看了一遍，又看了一遍，忍不住笑了一下。
裡德爾這個人，太有毅力了，也挺能屈能伸的。
明明是想打探她假期去了哪裡。做了什麼，偏偏要拐彎抹角地繞好幾個彎，用學術問題做包裝，用閒談做掩護，每一句話都經過精心修飾，滴水不漏。
如果不是她早就知道他是什麼樣的人，恐怕還真會被這份“同學間的友好交流”給迷惑住。
她想了想，鋪開羊皮紙，給他回了一封信。
措辭簡短而客氣：感謝來信，假期回了趟國，處理了一些家事，未能及時回覆，抱歉。
關於古代魔文的問題，她沒有回覆，她並不打算和裡德爾再交流，現在是時候開始慢慢斷開英國的聯絡了，尤其是裡德爾的。
四封信，她只用了一封回信就打發了，不失禮數，但絕對很敷衍。
不過張啟熙才不管裡德爾怎麼想，反正自己以後和他，估計也沒什麼正面的交集了。
信寫完，她封好口，交給了老六去送信。
老六在茶館休息了兩個月，整個貓頭鷹都胖了一圈，也該運動一下了。
接著張啟熙打開了霍格沃茲的來信，看了看新學年需要的開學用品，打算等老六回來後，安排它去訂購一下，自己懶得跑去對角巷了。
五年級的課程比四年級更重了。
她看了一眼課表，黑魔法防禦術。魔藥學。變形術。魔咒學。古代魔文。草藥學，外加OWLs考試的備考輔導。
課表排得滿滿當當，幾乎沒有多少空閒時間。
這樣也好，忙起來，就有藉口離裡德爾遠一點。
開學那天，張啟熙提著行李箱，身後跟著張若微和三個護衛。
和張若微幾人打過招呼後，張啟熙就穿過九又四分之三站臺的隔牆。
蒸汽機車的白霧撲面而來，站臺上擠滿了返校的學生和送行的家長。
她拖著行李往車廂走去，路過一群嘰嘰喳喳的一年級新生，繞過幾個正在告別的七年級學生，找到了一個靠窗的空隔間，把行李架好，坐下來。
火車開動的時候，她靠在窗邊，看著窗外的風景從城市逐漸變為田野，心裡頭忽然湧上一股說不清道不明的感覺。
在英國待了四年多，這已經是她第五次乘坐這趟列車了。
再有兩次，自己也要畢業離開這了。
她靠在座位上，閉上眼睛，聽著車輪碾過鐵軌的有節奏的聲響，慢慢放鬆下來。
車程過半的時候，隔間的門被敲響了。
她睜開眼，看到門被拉開，露出一張熟悉的臉。
。笑微的好到恰著掛上臉，書本一著拿裡手，外門在站爾德裡
”。了滿都間隔他其？嗎兒這坐我意介“，禮有而和溫氣語，說他”，張“
”。便請“：底眼達抵有沒意笑，下一了笑的語無，他著看熙啟張
”？了容的級年五看始開前提經已你？》備製藥魔階高《“：道問口隨是像，面封本課的上面桌在攤眼一了看，上桌小在放書把，來下坐面對在爾德裡
