結果比她預想的要好。
這一批張家人，三分之二都有魔法天賦。
雖然大多數人的天賦只是微弱或中等水平，但勝在基數大。
其中不乏天賦較高的苗子，測試時，魔靈石亮起了穩定的藍色與微弱的金色光芒，引得周圍一陣驚歎。
剩下的人測了三天，終於把這次回來的族人都測了一遍，結果也不錯，穩定的在三分之二。
除了血脈濃度過低，基本和普通人差不多的張家外門弟子，都有魔法天賦，只是高地不一。
測試結束後，張啟熙把所有資料彙總。
按照天賦高低和年齡層次進行了分組。
天賦較高。年齡適中的編入了甲班，由她親自編寫教材，張海客協助指導。
天賦中等。基礎較弱的編入乙班，先由張默言帶著打基礎，等達到一定水平後再升入甲班。
天賦微弱，但態度認真的編入丙班，主要學習基礎理論，不強制要求掌握高階施法。
年齡太小或者太大的，則根據個人意願靈活安排。
她把藏書閣裡那些從霍格沃茨帶回來的魔法書籍，按照分組重新分配了閱讀許可權。
甲班可以借閱高階理論和高階魔咒，乙班以基礎理論和入門實踐為主，丙班則主要閱讀魔法史和基礎理論。
張啟熙看著這一批張家人在熱火朝天的學習魔法，感覺還差點什麼。
魔杖。
雖然她設定的張家魔法體系，主要是奔著無杖施法和融合施展去的。
但是，不可避免的一個問題，有天賦比較弱的，很難做到。
或者說是，花費時間太久。
而這些人又是血脈濃度低的，他們的壽命本就比不上血脈濃度高的人。
如果這批人強行學習無杖魔法，回報率太低。
所以魔杖還是得有。
不過張家人太多了，她也不是奧利凡德武器供應商，還得好好想想怎麼搞一批魔杖回來。
張啟熙把魔杖的事先放一邊，打算先制定了一份簡單的考核制度。
每月一小考，每季度一大考，連續三次考核不合格的，降級處理。
連續三次考核優秀的，可以申請跳級。
張默言被她任命為訓練營的總負責人，
統籌管理所有班級的教學進度和資源調配。
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