但是自己到英國就已經錯過了他今年的入學，而且西弗勒斯當時的狀態並不好，需要時間調整。
明年入學才比較好。
她需要找一所合適的麻瓜小學。
太遠了不行，小孩沒有安全感。
太差了不行，雖然她不指望西弗勒斯在麻瓜教育體系裡出人頭地，但基礎知識總要學紮實。
管理太鬆散的不行，西弗勒斯需要一個穩定的環境。
管理太嚴格的也不行，他剛從蜘蛛尾巷那樣的環境中出來，需要的是一個能讓他慢慢適應的過渡期，而不是另一座牢籠。
她用鋼筆在列表上圈了三所學校，然後開始逐一分析。
第一所，科克沃斯小學。
離蜘蛛尾巷很近，理論上屬於西弗勒斯家那邊的劃片學校。
張啟熙只看了一眼就把這所學校劃掉了。
那所學校她調查過，師資一般，學生來源複雜，校園霸凌時有發生。
西弗勒斯如果去那裡，大機率會重新陷入他在蜘蛛尾巷時的那種處境。
瘦小。沉默。沒有朋友，容易成為高年級學生欺負的目標。
她把他從泥潭裡撈出來，不是為了再把他推進另一個泥潭的。
第二所，薩里郡中心小學。
教學質量不錯，設施也比較好，但距離女貞路有些遠，需要乘坐校車或者每天開車接送。
校車的路線她查過了，中途要轉一次車，單程將近四十分鐘。
西弗勒斯每天往返在路上就要花掉將近一個半小時，再加上他在學校的時間，留給魔力疏導和閱讀的時間就會被壓縮。
而且校車上人多眼雜，她無法保證他在路上的安全，畢竟裡德爾已經見過他了。
第三所，女貞路社群小學。
就在女貞路所在的街區範圍內，步行只需要十五分鐘。
學校規模不大，一個年級只有兩個班，但收集到的資料顯示教學質量良好，教師流動性低，校風也比較溫和。
學生的家庭背景以中產和工薪階層為主，不會太複雜。
最重要的是，距離近，西弗勒斯可以自己走路上下學，遇到任何問題都能在短時間內回到家或者找到她。
張啟熙在女貞路社群小學的名字下面畫了一條橫線。
她放下鋼筆，靠在椅背上，揉了揉眉心。
選學校這件事比她預想的要費神。她需要考慮的因素太多了。
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