她批改的速度很快，羽毛筆在羊皮紙上刷刷地劃過，幾乎不給等待的學生們任何喘息的時間。
不到半個小時，所有試卷的成績就出來了。
她抬起頭，目光掃過教室裡的十幾個學生：“筆試全部透過。最低分六十二，最高分八十九，恭喜你們。”
教室裡安靜了一秒，然後爆發出一陣如釋重負的嘆息聲。
有人癱倒在椅背上，有人捂著臉長長地撥出一口氣，還有人激動地拍了一下桌子。
然後意識到失態，又趕緊收斂了表情。
張啟熙等他們的情緒稍微平復了一些，才繼續說道：“但是，不要高興得太早。筆試透過只是第一步。接下來的一個學期，我會讓你們把上學期欠下的債，連本帶利地還回來。”
她的話像一盆冷水，澆滅了剛剛燃起的喜悅之火。
學生們面面相覷，不知道這位教授又要搞什麼名堂。
張啟熙沒有讓他們等待太久。
第二天，新學期的第一節課上，她公佈了本學期的教學計劃，每週增加一節額外的實戰訓練課，時間安排在週五下午最後一節，自願參加。
“我建議你們都來。”
她說這話的時候，表情平靜，語氣淡然，但那雙眼睛裡帶著一種讓學生們脊背發涼的光芒，“因為這節課的內容，不會出現在平時的課堂教學中。你們會在實戰訓練課上學到一些，額外的技巧。”
“考試用不用得上，就不好說了。”
學生們交頭接耳地議論了一陣，大多數人還是決定去參加。
畢竟，張教授說了“建議”，但在霍格沃茨待了一個學期的學生們都知道，張教授的“建議”基本上等同於“命令”。
而且，考試用不用得上？
那等於用得上！
所以必須去！
因為他們都不想重修。
週五下午，第一批報名參加實戰訓練課的學生們來到了黑魔法防禦術教室。
他們本以為會看到一間佈置好的教室，桌椅已經挪開，場地中央鋪好了決鬥用的墊子，就像期末實戰考核時那樣。
然而，當他們推開教室門的時候，所有人都愣住了。
教室還是教室。
桌椅沒有挪動，講臺還在原位，一切看起來都和普通上課時一模一樣。
張啟熙站在講臺後面，手裡拿著一份名單，看到學生們陸陸續續地走進來，臉上露出了一個讓他們感到不安的微笑。
“今天的第一節課，我們不練決鬥。”她說，“我們練點別的。”
她揮了揮魔杖，教室的地板忽然開始變形，木質地板像波浪一樣起伏。摺疊。重組，在幾秒鐘之內變成了一片崎嶇不平的。佈滿了障礙物的地形。
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