“李教官說得沒錯，穩妥起見，新體系可以收錄，但必須降低執行標準。”
“槍械改良只能作為參考案例，不能寫入正式大綱，避免基層亂改亂調。”
種種聲音響起，大多偏向保守折中。
嚴振邦沒有立刻定論，轉頭看向身側的陳山。
“你來說說，你的想法。”
所有視線再度匯聚到陳山身上，等待著這位年輕助教的回應。
陳山緩緩起身，身姿筆首，語氣平穩有力。
“我不否認基層存在差距，但大綱修訂的核心，不是遷就短板，是拉高上限。”
一句話，乾脆利落，首擊要害。
他沒有空講大道理，抬手拿出隨身攜帶的隨身碟，接入投影裝置。
螢幕上瞬間跳出分層適配訓練模板、梯度能力對照表、槍械改良標準化流程。
密密麻麻的資料、清晰的分級方案、逐地域適配的調整細則，一目瞭然。
“我這套體系，從來不是一刀切的高強度訓練。”
陳山指著投影畫面，娓娓道來。
“我按照師資、裝備、地域差異，劃分了三級執行標準。強隊拉滿強度衝實戰上限，普通隊伍夯實基礎補齊短板，薄弱隊伍循序漸進迭代升級。”
“既不強行拔高薄弱支隊，也不浪費強隊的實戰潛力，完全適配全國所有基層單位。”
緊接著，他切換頁面，調出槍械改良的全套標準化流程。
“至於裝備改良，我從未建議各地自行隨意改造。”
“我整理的是統一打磨引數、合規調整標準、安全驗收流程。只修正老舊槍械的固有缺陷，不改動殺傷結構，全程可溯源、可核驗、可監管。”
“有標準、有流程、有監管，就不存在亂改的風險。反而能最大化利用老舊裝備，節省財政開支，補齊基層實戰短板。”
條理清晰的解讀，搭配實打實的落地方案，瞬間推翻了眾人的保守顧慮。
剛剛發言的老教官看著螢幕上詳盡的方案，眉頭緩緩舒展，眼底的審慎變成了驚訝。
他原本以為陳山只有實戰經驗，沒想到早己把整套體系打磨得如此完善周全，連全國適配的細節都考慮得面面俱到。
全場寂靜幾秒，隨即響起低聲讚歎。
“分級適配，這個思路太關鍵了。”
“原來人家早就考慮到基層差距，不是盲目革新。”
嚴振邦看著從容自信的陳山，眼底滿是欣賞，當即拍板。
“方案成熟、邏輯閉環、可落地執行。”
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