“放心，你那1000塊給我，絕對包你滿意！！”
“我們班沒全能的，但是各有各擅長的！看你喜歡哪一種，鄭豪凱，他就是手很穩，焊接起來技術槓槓的！”
“我要鄭豪凱，他在哪！”
“巧了，他和我一組，來來來！！你賣什麼東西？”
“臭豆腐！”
“簡單啊，給你整兩個鍋，燒的灶爐，那臺子都是平的，頂上再給你搞個遮陽，可以拉出去了的棚！”
“這個好這個好，我就要這個！！”
花費了一晚上的功夫，機電班和工商班20組人對接完畢。
次日。
美術班就發現樓下三輪車面前的人明顯變多，一個個校友，手裡拿著皮尺。木尺，對著三輪車測量資料。
“你這頂打算多高。”
“大概到這，到這，比我高點！”
工商班男同學比劃著自己的身高，手掌比自己頭頂高出半截，旁邊機電班的拿著捲尺測量了一下，在旁邊的小冊子上寫下個數據。
“嗯，再說說你的想法。”
“我想這面這面，左邊全都是那種透明玻璃！然後玻璃這中間有一個可以推拉的，上面噴印logo。特好吃，臭豆腐”
“你臭豆腐搞玻璃幹什麼，正面玻璃，口也是開的下面開中間有什麼用？”
“我看賣滷味那些車都這樣。”
“你賣的也不是滷味？”
“反正我就要玻璃！正面，側面，頂面！”
機電班資料有些寫不下去了，指著旁邊的三輪車，冷冷一笑：“你賣的是臭豆腐，你應該平臺凹下去，兩個槽剛好放你的鍋，我下面再給你弄爐灶。”
“我覺得”
“你不要覺得！你得按實際來！！”
“按我的來，我是付錢的！”
“老子他媽是做工的！”
相同的場景不止發生在這一處，一旦聊到設計，20組內有七八組，當場對噴了起來。
劉康健這組，內容是烤雞腿餐車改裝。
他圍著三輪車轉了一圈，手敲了敲鋼板。
內心已經有了預案。
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