“第一，給學校拿獎！”
“第二，給學校爭光！”
“第三，拿更多比賽的冠軍！”
“我之所以作為學生代表在這，同樣也是為了邀請更多和我懷揣同樣的目的，想在學校拿更高的績點，拿下更多比賽的冠軍，讓自己簡歷變得更加完美！我希望有這個意向的同學，到時候可以新增微信，我們可以具體商討。”
已經坐到第1排的陳述嘴角一抽，他在說什麼鳥話？
旁邊的老師則是一個個激動萬分，帶著感慨。
“劉康健！！這同學好啊！！不愧是學生代表，就是有覺悟！！”
“就是要多拿競賽的獎牌！把學校越帶越好！！”
“校長，雖說我們學校學生少，但也可以精心培養，多報幾個比賽！多做幾個專案，多發科研稿，一切都能慢慢來！！把學校越做越好！！”
旁邊想拍馬屁的老師極力的說著，陳述笑笑，他演講的很爽，但是他心知肚明，開學校的目的。
那當然是狠狠爆系統的米！狠狠貪汙系統的錢！！他目前還沒有計劃到三年後的事情！！
“哈哈......對啊，對！”
陳述心虛的笑著，臺上的劉康健口沫飛揚，自信張揚。同樣給臺下的學生們留下深刻的印象。
“我鄭重的邀請各位！也明確的告知學習並不好的你們”劉康健說到這個的時候停頓了一下，他之前作為學霸，確實對學習差的不屑一顧，但這段時間他的心態早就改變。
“學習好不代表明確知道怎麼做，學習差也不是意味辦不成事情，有時候方法。臉面。步驟都遠比一個成績單重要。”
“學習好壞不意味著未來，但是目前的學習好壞確實能影響一些東西，比如貸款一些錢，提前透支一些信用。我仍建議各位，如果能拿到優待，依然要爭取優待！我的微訊號是l****，有興趣組建團隊，參加省賽。國賽的。可以新增！”說著，劉康健已經掏出手機開始建群。
“我建個群聊，面對面建群，密碼是0080，感興趣的來！”
隨著臺上學生代表一系列發言操作，臺下學生欲言又止，不過還真有幾個掏出手機加了群，也不知道是看熱鬧，還是真的有想法。
接下來就是三班班主任發言。老師發言。
兩個小時後，開學典禮才正式結束。
......
隨著學生們湧出學校禮堂，說說笑笑，腳步卻不約而同的湧向不遠處的教學樓。
旁邊也跟著各班的班主任準備開始，新一屆的班會。
按照慣例，開學典禮後便是班會。
【金融與美術（1班）】
等班主任陳曉光最後跨進來的時候，整班已經全部坐滿，總共40張桌子，不少人把桌子拼在一塊坐在一起。
還有幾個靦腆的坐在角落，像孤島一樣。
嘰嘰喳喳的聲音瀰漫整個教室。
”？有沒了加你群那才剛“
”！笑搞好男賽競個那“
”！呢聊在還，了群加我“
”！看看我！麼什“
。料資習學發的眼一板一在正，健康劉的像頭白空著頂到看就，看去頭側奇好生，卡髮著彆上頭
