《[歷史同人] 在梁祝故事裡當女帝【完結+番外】》第226頁 至於真假(2)

一聽宣文君，劉鬱離想起了被自己拋之腦後的教育大業。問道：“鬱離書院建好了？”

祝英臺含笑點頭，“這可是自家孩子要上學的地方，鬱離山莊的人能不上心嗎？”

自各地鬱離山莊建立以來，雖然發展側重點不同，但掃盲教育這項從未鬆懈。隨著鬱離山莊各項攤子越鋪越大，再將教育放到山莊內部，顯然不合適了。

而且劉鬱離一直以來都明白，只有在鬱離山莊接受了新式教育的孩子，才是她最堅實的根基，早就想著將教育獨立開來，本來這些任務是謝道韞在負責。

但十萬人歸晉這項重任從天而降，謝道韞奔赴京口，這個任務就由祝英臺接手。

祝英臺是知道劉鬱離的身份與志向的，也清楚教育不是謝道韞的目標，一個重大的問題浮出水面，誰能支撐起鬱離山莊的教育大業？

祝英臺不合適，一來她志不在此，二來威望不足。

苦思冥想多日，祝英臺想到一個合適的人，一個比謝道韞更合適的人，還是女子。

她就是宣文君，歷史上第一位女博士，素有女中孔子之稱。

準確來說，宣文君不是她的姓名，而是苻堅賜予的封號。

前些年，苻堅在視察太學時，發現太學竟然沒有開設禮樂這門課程，詢問之下得知，因為長時間的混亂，《周官》失去傳承，現沒有人能傳授此學。

苻堅深表遺憾之際，時任太常的韋逞舉薦起了自己的母親宋氏。

宋氏家傳《周官》之學，宣文君幼年喪母，由父親撫養長大。其父無子，不忍傳世之學就此斷絕，將其傳授給了女兒。

多年以來，哪怕宣文君嫁人、生子，依舊沒有忘記父親遺命。夫死後，宣文君獨自撫養兒子，白日砍柴，晚上讀書，始終牢記《周官》音義。

聽聞此事後，苻堅請宋氏於家中開設講堂，選派了百餘名學生跟她學習，賜號宣文君，周禮之學終於得到傳承，盛行於世。

祝英臺從包袱中取出一沓冊子，上面密密麻麻記載著《周官》內容，旁邊註釋著她的讀書心得。

又取出一個小冊，上面寫著祝英臺為了請動宣文君前往晉國，所擬定的各項計劃，包含說服宣文君的種種理由。

祝英臺心中忐忑，問道：“快幫我看看，還有沒有什麼疏漏的地方？”

她可是特意詢問過謝夫子，當日鬱離是如何說動她出山講學的。

但她沒有鬱離那般口才，只好想到一條，記下一條，也不知道能不能順利說服宣文君？

“下午，我去見宣文君穿女裝是不是更合適？”

一路上為了出行更方便，她都是穿的男裝，但下午她很想穿女裝，她要見的人女子，她們的書院，女子也能讀書，再也不用女扮男裝。

想到此處，祝英臺一雙眼眸星光璀璨，梨渦淺淺。

劉鬱離遲遲不接話，祝英臺的視線從手裡的女裝移開，看向對面，只見劉鬱離眼中閃爍著晶亮而奇異的光芒，盯著她的臉一動不動。

祝英臺抬手摸上自己的臉，問道：“是不是有什麼問題？”

劉鬱離搖搖頭，大聲說道：“美極了！”

一朵在歷史中凋零的蓓蕾於此刻盛放，或許這就是她來到此處的意義。

將來還有更多花兒般的女子在這個時空閃閃發光，留下一抹色彩，一縷芬芳。

”。遲不也誇再，君文宣了來請我等“：道說，眼一離鬱劉了嗔笑含臺英祝

”？去起一要不要你“：道問，安不些有免不，事的大此如辦次一第是這

。事的到不辦離鬱有沒像好上世，離鬱有還，了敗失果如

”。己自信相，人的了不打心真有沒上世，臺英“，了絕拒頭搖搖離鬱劉

。府韋去再整休作稍算打，院後到退，品等袱包、冊書著抱便，忙要事有離鬱劉道知臺英祝，來進了走張張慌慌董，時此在就

”？事麼什了出“：離鬱劉

”。走起一子孩的統人胡有些那讓意願不人些有，突衝點一了生發“：董

。煩麻很且而，小不卻事的後背突衝但，突衝點一是說

”。晉歸同一著跟該不人分部這為認民漢些有。見常很安長在，事之婚通漢胡“

？辦麼怎又人胡的合結人漢與些那？份定界何如混，人漢是的晉歸次此，瞭明時頓離鬱劉，說一此如董

。過為不也恨仇句一說至甚，銳尖發越經已盾矛的間之漢胡，人胡次幾過經安長但，好還往以