第三題:簡要論述淝水之戰秦敗晉盛的原因
第四題:試論述會稽之亂
第五題:請擬定青州或兗州未來五年的發展計劃
看完全部試題,謝道韞莞爾一笑,提筆作答。
押對了一半。陸清強行壓下想要尖叫的衝動,信心大漲。
當寫完金鱗試的重要意義後,陸清又想到以劉鬱離向來務實的性格,這些讚頌之言,是她想要的答案嗎?
或者說,在肯定金鱗試作用之外,劉鬱離是不是還有別的想法?
想到此處,陸清又圍繞著金鱗試當前不足與發展前景展開進一步的論述。
這一部分,祝英臺答得格外出眾,與劉鬱離相處時間久,或多或少從她口中聽到一些關於科舉考試的內容,如何讓這項制度更公平,更完善,有不少心得。
張彤雲的一直飛舞的筆尖在來到第二題時,開始凝滯。
請對王徽之的上述行為作出評價。
評價涉及是非對錯,她是該肯定,還是該批判?
王徽之出身琅琊王氏,當代名士,一年前已經去世。
這道題,劉鬱離想考的究竟是什麼,她是肯定王凝之的名士風範,還是批判王凝之的翫忽職守,張彤雲一時間不敢輕易作答。
第203章 金鱗試放榜
視線下移,看到第三題關於淝水之戰勝敗的原因,張彤雲繃緊的心絃鬆了半分。此戰乃是劉鬱離的成名戰,她連同陸清等人專門討論過,只需重整條理,作答並非難事。
然而,當視線落在第四題:試論述會稽之亂時,張彤雲倒吸一口涼氣。第二題或許是巧合,但巧合出現了兩次還是巧合嗎?
會稽之亂涉及多方勢力,負有守城之責的會稽內史王凝之出身琅琊王氏,奉命平叛的兩方將領,分別是陳郡謝氏的謝琰,太原王氏的王恭,三家頂級門閥主宰晉國朝政,但三人在孫氏叛亂中的表現各有各的一言難盡。
兩道題,第一道像一記巴掌,狠狠扇向了世人欽慕的王謝風流。第二道更是一柄利劍,直指王謝風流背後的問題。
會稽之亂的導火索是朝廷強徵樂屬充軍,孫氏趁機聚集五斗米道十萬教徒揭竿而起,但這些是她能置喙的嗎?
再是不願相信,至此,張彤雲也清晰意識到了劉鬱離的態度,黑色的墨汁順流而下匯聚於顫抖的筆尖,卻久久不肯落下。
她不是陸清,陸清是小輩,又代表不了陸家,說錯話,做錯事,罵幾句,“年少輕狂,不知天高地厚”就過去了。
而她張彤雲是張家的才女,顧家的宗婦,不是無知婦人,她的一言一行不只代表她自己。
當落筆的那一刻,紙上的所有東西就要做好早晚被公開的準備。
捫心自問,秉筆直言的後果她能承受嗎?
睫毛垂下,懸在筆尖的墨汁悄然滴落,一字一句,張彤雲寫得緩慢而又艱難。
考場之上,苻珍看到淝水之戰四個字時,心肝一顫,漆黑眼眸中各種情緒如開水一般沸騰,良久落不下筆。
有心先答別的,但倔強堅毅的性格讓她不願怯懦逃避,掩去淚光,咬著牙,一個字,一個字地往外擠,“秦帝”二字險些不成筆畫,“南下伐晉,恃百萬之眾,旌旗蔽空,自言投鞭斷流。然淝水一戰,兵敗如山崩,晉以八萬之師破之,究其勝負天意哉?非也!蓋治亂、和離、謀略之間耳。”
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