他圍著捲簾機看了一會兒之後，突然問道：“張師傅，這個傳動的方法能用在粉碎機上嗎？”
一句話就讓張老憨明白了。
緊接著微型飼料粉碎機也開動了。
這臺粉碎機是許正從北京帶回來的念想。
張老憨父子按照許正畫出的草圖，又在小半個月的時間裡苦思冥想之後終於把東西做出來了。
那機器轉動的時候發出“轟隆隆”的聲音，一個小時可以粉碎兩百斤的粗料，頂得上二十個壯漢用石碾子一天的工作量。
有了粉碎機之後，基地育苗基質，有機肥的配置就很快了。
在這期間，讓許正感到驚喜的是張鐵生，許東生這兩個年輕人。
張鐵生跟著他爹學鉗工，手上功夫也漸漸有了起色；
許東生跟著許正學習之後又自己看了幾本許正帶來的機械書，對動力學也有些自己的見解。
兩個年輕人在一起的時候，一個懂機械結構，一個懂動力傳動，於是他們就做了一些小發明。
他們想，能不能把卷簾機跟粉碎機的動力合併起來，用一臺柴油機來帶動。
張老憨也沒想到會有這樣的想法。
雖然現在還只是個初步的模型，東拼西湊的有很多問題，但是許正看到這種鑽研的精神，心裡說不出有多高興。
這就是他所期望看到的。
一臺先進的機器，他是從系統裡面換出來的，並不是什麼本事。
真正的能力就是使這個地方的人們自己產生出研究機器，提高技術水平的想法與能力。
種子可以擴大繁殖，技術也可以進行“擴繁”。
技術的種子，在掃盲班裡生長得更好。
許東生所負責的掃盲班現在已經發展的非常好了。
開始的時候只是教鄉親們識字，後來許東生就把農業技術常識，機械常識也摻了進去。
另外他還開設了一門“技術工種”課程，挑選手腳勤快，頭腦靈活的年輕人跟著張老憨學鉗工。
跟著學的年輕人進步很快。
有一個後生，以前大字不認識，現在不但能認全常用的字，還能照著圖紙把卷簾機的零件拆裝的很利索。
他家裡人來看他上課時，眼淚止不住的流。
一個農民的兒子現在成了可以操作精密儀器的技術工人，在以前這是想都不敢想的事情。
許正有天傍晚的時候，揣著手，站在掃盲班的窗外望著裡面。
煤油燈下，一屋子的年輕人有的跟著許東生學寫字，有的圍在張老憨身邊看他的銼刀，他們眼裡對新事物，更好的生活充滿了嚮往。
。去看目的他著順，邊的他到走候時麼什道知不懷顧
