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我昏迷的第二天，學校成立了調查組。
媽媽被暫停全部教學工作。
她不肯離開醫院，卻被校長親自叫回學校，要求說明獎學金評定的全過程。
後來發生的事，是何老師在病床邊講給我聽的。
她說，即使昏迷中的人不能回應，也可能聽得見熟悉的聲音。
所以她每天都來，告訴我外面發生了什麼。
獎學金評審根本不需要班主任簽字。
我的材料在匿名初評中得分最高，學校原定的獲獎者一直是我。
是媽媽主動找到評審組，說她既是班主任又是我的監護人，為了避免爭議，我應該退出。
評審老師不同意。
媽媽便拿出了那份有我簽名的放棄書。
她告訴所有人，是我覺得自己家庭條件尚可，自願把機會讓給更困難的同學。
沒有人知道，她曾把我堵在全班同學面前，讓我在名聲和資格之間選擇。
調查老師問她，為什麼不依法迴避，把決定交給其他評委。
媽媽愣了很久。
她說，她害怕別人議論。
於是調查老師又問：
“既然害怕議論，為什麼不迴避？”
“你繼續參與，還單方面逼迫沈知夏退出，這不是避嫌，是利用教師和母親的雙重身份控制她。”
媽媽一句話也答不上來。
她一直引以為傲的公平，在所有證據面前變成了一場笑話。
更令她崩潰的，是我的班級檔案。
高一第一次評選三好學生，我的綜合成績第一。
媽媽在評語欄寫下：
“該生為班主任直系親屬，建議將機會留給其他同學。”
高二的優秀學生幹部，我的票數最高。
她以需要回避為由，宣佈我的選票無效。
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