梁小青會耐心的開導她，有時她也會和姜緒開玩笑：“明天我去辦公室要跟其他老師打小報告哦。”
姜緒往往都是當耳旁風。每每看著姜緒那張小臉上擰在一起的眉毛因為她的開導慢慢平和下來，梁小青心裡都會有種成就感，對於她這個年紀的人來說，要為姜緒解答疑惑，簡直是太容易了。
下了晚自習和姜緒一起回家，竟成了她一天之中最為開心的事情。
天空如同潑了墨般黑，天氣好的時候，能看到滿天的星星，或者明亮的月亮，姜緒對梁小青說得最多的就是她會好好讀書，不會讓自己失望。
事實也的確如此，姜緒在學習上肉眼可見的努力上進，梁小青便更覺得欣慰，甚至對姜緒這孩子的未來隱隱有了期待，擺脫她現在的處境，能夠憑藉一番本事自己的事情自己做主。
但當梁小青抱著這樣的堅定不移的期待時，現實給了她沉重的打擊。
期末前最後一次月考出成績那天，梁小青坐在自己的辦公位上分析自己班上學生的成績單。
沒辦法，班主任的任務和活兒總要幹得多一些，既要操心學生生活上的一些瑣事，也要關注到學生的成績情況，忙的時候，一天忙下來連口水都喝不上。
晚上還要抽出時間去查寢，清中的學生有些住得很遠，有在隔壁村的，也有像姜緒那樣住在山上的，需要翻過幾座山才能到學校來。
大部分學生連住校費都負擔不起，只有遠得實在沒有辦法了，才會選擇住校。
梁小青作為班主任，需要晚上去查寢。今天是她課最多的時候，同時還要根據學生的成績單調整講課安排。
一上午忙下來，只有學生大課間跑操的時候才有時間在辦公室休息一會，喝口水，吃個小零食什麼的。
她隔壁桌是楊蔓，也是在看成績單，一會皺眉，一會動一下唇，做思索狀態，樣子倒是有些嚴肅。
梁小青是有私心的，笑了下：“怎麼了楊姐，我看這次五班成績總體上都還不錯嘛，你怎麼愁眉不展的？”
楊蔓鬆開眉頭，笑著看了下她，不過好像又猶豫了。
梁小青說：“有什麼事嗎，楊姐？”
楊蔓拉了下椅子，與梁小青靠得近了些：“小青，你看看。”
說著，將成績單拿給梁小青看。
“我知道你同情姜緒這孩子，可是在這種鄉下地方說句不好聽的，到處都是像姜緒這種情況的孩子。這裡除了教育資源跟不上城裡，人的觀念也是落後的。所以有些事情不能全依靠我們老師來解決的。況且老師又有多大的權力呢？有些學生她就不是讀書的料子，你付出再多也是沒用的……有句俗話說得的是笨鳥先飛，學習是需要勤奮和努力，但往往有時候你不得不承認人與人之間的差距……”
梁小青在成績單上找到了姜緒的名字，成績不是很靠前，大概在班上中等，這次的數學成績和英語成績不太好，完全拖了她的後腿。比起前幾次成績還要更差些。
“像姜緒這樣的情況，你已經做得夠多了。實在不行就放棄吧。”楊蔓說得不緊不慢的，語氣有斟酌，“不是楊姐說你，你是外地來的老師，在這邊無親無故的，如果你幹出一番事業，還是要去大地方的，你是大學生，這年頭大學生多難得啊。你專心搞好你份內的工作，調職也是早晚的事兒，你就別弄姜緒的事情了，就把教研工作做好就行了。”
楊蔓頓頓，道：“你可得為自己多想下，姜緒的家庭情況我是瞭解到的，別到時候她家長來這邊鬧，給你惹一身麻煩。……小青，這事我早就想提醒你了……”
“……”梁小青安靜的聽著，楊蔓的說從她左耳進去，好像沒過腦子般又從右邊耳朵出來，她盯著成績單看，在楊蔓說完話的時候“誒”了一聲，點點頭，表示自己聽到了。
言盡於此，楊蔓也不好再多說什麼，拍拍梁小青的肩，拉開板凳坐回原位。
梁小青把成績單還給她，就那麼坐在那，窗外廣播裡的音樂聲傳到了她的耳朵裡，激情昂揚，像每個青春蓬勃的學生。
教師辦公室直面著操場，梁小青的目光不自覺的移到窗外，操場上的人像是螞蟻那麼大，能聽見嘈嘈雜雜的聲音。
不知道人群裡，姜緒會在哪裡。梁小青覺得有些挫敗，她不知道是不是自己的問題，難道姜緒真的不是讀書這塊料嗎？難道姜緒表現出來的努力是在她面前裝出來的嗎？
又或者自己對姜緒的方式過於寬鬆了？
……
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