這是日復一日的陪伴,是日復一日的用心,才會刻進骨子裡的熟悉。
她心底那絲極淡的改觀,又悄悄重了一分。
至少這一點,做不了假。
至少在課堂上,在對待孩子這件事上,夏曦月是真的用了心。
可下一秒,昭漾又迅速收緊了心神,審視的念頭再次壓過那點微弱的鬆動。
也許……
是因為知道身為記者的我站在教室後面,記錄著一切,所以才刻意表現得熟記學生、耐心溫柔。
也許,這依舊是演給她看的一幕。
懷疑沒有消失,警惕沒有放下。
她依舊冷靜,依舊沉默,在本子上靜靜記錄。
只是這一次,筆尖落下的速度,比剛才慢了一點點。
昭漾抬眼,目光再次落在講臺上那個溫和專注的身影上,眼神依舊冷靜,依舊銳利。
她究竟是真心堅守,還是長久表演。
接下來的十四天,她會慢慢看,慢慢查,慢慢求證。
絕不放過任何一個細節。
第6章
叮鈴鈴——
語文課結束了。
下課鈴又響了一遍,餘音在山間輕輕散開,裹著山野間清淺的風,飄出很遠。
“孩子們,那我們這節課就上到這兒,下課吧。”
孩子們抱著破舊卻整潔的書本,嘰嘰喳喳地湧出教室,幾個外向的孩子又繞到夏曦月身邊。
仰著小臉,嘰嘰喳喳地和她說著悄悄話,夏曦月始終彎著腰耐心回應,聲音軟得像山間的雲。
直到最後一個孩子蹦蹦跳跳地跑遠。
她才直起身,輕輕拍去指尖沾著的粉筆灰,目光平靜地轉向教室後方。
昭漾合上記錄用的小本子,指尖還捻著略顯粗糙的紙頁上。
但一觸到夏曦月望過來的視線,她眼底剛稍稍收斂的銳利立刻重新凝聚,恢復成那副拒人千里的模樣。
她在心底暗自篤定。
這位夏老師,等會過來一定是想借著剛才那堂課,為自己美化,甚至試圖動搖她調查的決心。
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