編號、領用人、開啟時間、回收時間，全都登記。
這種東西原本用來處理課堂糾紛。
前世沒人想起來用。
這一世，我不敢漏掉任何一環。
接下來的兩週，許恆很安分。
安分到我差點以為，命運真的被我攔住了。
可第三週，他開始試探。
下課鈴響後，其他學生陸續離開。
許恆抱著練習冊站在講臺前。
“沈老師，這道題能不能再給我講一遍？”
沈晴看了眼門口。
我安排的男助教立刻走進來。
“我陪著聽。”
許恆表情僵了一下。
“那算了，我回去再想想。”
又一次，他在走廊裡捂著胃蹲下。
“老師，我頭好痛......”
沈晴剛要開口，我已經從拐角走出來。
身後跟著校醫。
“哪裡不舒服？去醫務室。”
許恆看見我，臉上閃過一絲慌亂。
“我可能低血糖，坐一下就好。”
再後來，他半夜給沈晴發訊息。
【老師，我真的撐不住了。】
【我不想活了。】
【您能不能只和我說幾句話？別告訴別人。】
前世，就是這類訊息被剪進影片裡。
“如果不是關係特殊，他為什麼只找沈老師？”
。回沒晴沈，世一這
。任主班和師老理心@，群作工務教進發圖截把接直
。長家恆許了絡聯任主班，鐘分十到不
。人嚇得紅圈眼，校學來天二第恆許
。冷發音聲，前桌公辦我在站他
”？大麼這鬧事把要麼什為您，師老沈任信是只我，師老寧“
。頭抬我
”。要重秘的你比，命的你為因“
。我著盯他
。層一了掉弱怯的上臉他，刻一那
。角邊起掀風被，紙的了久張一像
”。話說會真您“
。案檔上合我
”。演會也你“
。了笑頭低又後最，變了變臉他
”。麼什說在您懂不聽我“
。他理再沒我
。了久多了不忍他，道知我可
