《[歷史同人] 阿斗的天才系統【完結】》第19頁 兒子的聰慧有的時候會讓人感到驕傲(1)

兒子的聰慧有的時候會讓人感到驕傲，有些時候也不免讓人不放心。

劉備被搶了話，也沒有不滿：“我兒既然清楚，如何諸事皆以利益視之？”

阿斗並不贊同：“父親此言謬矣。”

“子仲先生當年為父親散盡家財，難道未有利益之所求，若阿斗當真以利益視之，正該就拜師一事以利益說之。正因關乎情誼，放來與父親商議穩妥不傷之策。”

換句話說，我正是相信對方對待我的情誼，擔心對方會為我拜師他人傷心，所以才來與父親你商議啊。

劉備有沒有相信系統並不知曉，他看著自己怎麼說好像都有道理的宿主，只覺得對方這書沒白讀，我願稱之為“劉有理”。

劉備的想法與系統相似又不同，他看著阿斗，腦海中不由浮現出一句話——知(智)足以距(拒)諫。

這是司馬公在《史記》中形容帝紂的句子。

阿斗一直都是個聰明的孩子，但他之前不是這般的。

劉備不由想到陸關，他不是什麼喜歡隨意遷怒於人的存在，但這一次真的很難不當一下遷怒於人的家長——孩子為什麼不學好，都是被別人給帶壞的。

而且這真的是劉備在遷怒嗎，陸關他真的稱不上無辜。

有句話說得好啊，學好不容易，學壞一齣溜。

對於劉備而言，現在最重要的不是遷怒於人，也不是拜師交際，而是趁著孩子的歪路還沒有走幾步，趕緊把人給掰回來。

劉備沒少跟阿斗說《孟子》，但其實他也看《荀子》的——“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。”

劉備瞅了瞅自己身邊的一二三四個兄弟，一個個都是有道德、有水平，輕言利、多重義的存在。

現在，趕緊把那個陸關給我隔離出去！

不過畢竟也是自己妻兒的救命恩人，還是自己兒子花費了力氣得到的賢才，隔離歸隔離，也不能讓人覺得沒有奔頭，劉備給對方安排了“專業對口”的工作——去荊州走街串巷，摸清這裡的具體情況，順便看看有什麼名師沒有。

對於自己兒子的拜師，劉備還是很當個事辦的。

但是在拜師之前，先來相親相愛叔父群裡面接受一下情誼教育吧。

作者有話說：

無

第27章

劉備素來是個不具備拖延症的實幹家，打定主意要讓自己兒子接受“情誼教育”，第二天就帶著阿斗來到了他幾位叔父面前。

當然了，行動歸行動，有關這場教育的原因，劉備也沒有定義為阿斗的冷漠。只當著所有人的面說我與你諸位叔父情誼非常，生死與共，汝為吾子，亦不可生分。

而對著關羽他們則是說讓阿斗來長長見識，讀萬卷書，亦要行萬里路，簡單熟悉一下兵事。

上班帶孩子這種事情絕對是不夠嚴肅的，尤其是還把孩子帶到軍營裡面來，可如果帶來的是他們未來的少主，且是目前明公唯一的兒子，那性質就完全不一樣了。

這哪裡是帶孩子上班，這分明就是帶著他們上繼承人的船，將大家更加牢固的進行繫結。

趙雲雖然不曾見過紫微天降，但對阿斗的初始好感度頗高，對此並無任何排斥、猶疑。

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