這件事鬧得挺大。
連年級主任也關注了，跟老孫和黎酥一起去了英語辦公室。
剛進門，就看到三班和國際班的英語老師吵得不可開交。
年級主任抹了一把臉：“你們兩個省省力氣，唾沫星子都噴我臉上了！”
老孫也安慰道：“我這兒有菊花茶，你們火氣太大了，來喝點降降火吧。”
國際班英語老師姓陳，一看到黎酥來了，冷冷地哼了一聲，沒好氣道：“黎同學，抄襲可恥，我最討厭你這種人了！你等著上午的升旗儀式，在全校面前道歉吧！”
黎酥一臉莫名其妙。
這老師是隻看自己想看到的東西吧，澄清帖她是一點兒不看啊！
倒是三班英語老師，從自己的櫃子中拿出了巧克力派、提子餅乾和檸檬茶，放到了桌上。
“孩子，過來坐。老師相信你沒有抄襲，澄清帖我看了，學校也向英文作文學報的官方要到了那篇稿子的投稿郵箱，你現在只要在電腦上登入一下郵箱就行。”
她又指向桌上大大小小的零食們。
“你要是餓了渴了，就隨便吃點兒喝點兒，老師這裡小零食管夠，實在不夠，還可以去超市給你買。”
陳老師依舊冷著臉，開始冷嘲熱諷：“證明了另一篇文章也是她寫的，又能怎麼樣，抄自己的也叫抄襲！你們都看看，這兩篇文章中，分別有三個事例，兩個事例都差不多。要我說，這黎同學就是品行不端，不配做八中學生！”
黎酥很淡定地坐著，在陳老師說話時盯著她眼睛，似乎聽的很認真。
只是，打開了一盒菊花茶，喝了一大口。
像是在聽戲般悠閒自得。
陳老師氣得拉下了臉：“你這什麼態度啊？我在講話，你居然開始喝飲料了？？”
黎酥微微一笑：“老師，我降火呢，太燥了，你也喝點菊花茶降降火吧。”
不理會陳老師要幹嘛，三班英語老師直接拿出一張A4紙，拍到她面前。
“你肯定沒有仔細看兩篇文章，它們只是事例相同，但都是黎酥真實的發生過的個人經歷而已。除此之外，沒有一處相同點。”
黎酥恰好也在這時候登入了自己的郵箱。
年級主任湊過去看：“沒錯，這和官方給我們的投稿郵箱一樣，兩篇文章的確都是黎酥寫的，是有人在造謠！”
“這不可能！”陳老師不敢置信地看著紙上的兩篇文章，開始強詞奪理了，“肯定是她在胡說八道！說不定是借來的郵箱！”
黎酥喝了一口維他菊花茶，語氣平靜：“我們班英語老師和主任老師都證明了這件事是造謠，是您一直不信，一直在強詞奪理，我有理由懷疑陳老師您是不是收賄賂了，才會一直糾結一件已經解釋清楚的事情。”
“你什麼意思？！說我收賄賂？怎麼可能！”
陳老師摸了摸鼻子。
卻依舊十分惱怒。
“你這個學生胡說八道什麼呢！有證據嗎就說我收賄賂！你小小年紀心術不正，是不是你自己和你家長就總幹這種事，才會把別人想成這樣！就算學校是你家開的，你也不能這麼汙衊我一個用心良苦的好老師！”
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