“好的，安卉同學，我也請你多多指教！”
就這樣安卉成了一年級B班的體育委員。
這一節體育課，從報數到整隊形，再到挑選體育委員，就已經花了不少時間了。
“現在所有同學，去圍著跑道跑三圈，跑完到這裡集合。”
對於安室透來說，這三圈只是開胃菜而已。
萌學園操場的跑道很大，大概一圈是八百米到一千米的樣子。
安室透看著跑道上同學們的一舉一動。
有誰在認真跑步，有誰在摸魚，看得一清二楚。
安卉是主動擔任體育委員的，所以她有在很認真的跑。
“禁止渾水摸魚！”
“都給我跑起來！”
“不然通通再給我跑兩圈！”
一聽摸魚的話會再加兩圈，同學們陸陸續續的跑起來了。
看著大家跑得懶洋洋的模樣，安室透有些失望的搖搖頭。
這一節在一年級B班上的體育課不是很讓安室透滿意。
週一下午第二節體育課上給二年級C班的同學上，二年級C班裡的同學百分之百都是新生，都是去年才加入萌學園這個大家庭來的同學。
這個班的體育課上得要比上個班的輕鬆，但還是存在很多的問題。
第二天，同樣的時間，安室透給一年級A的同學上體育課。（週二下午）
安室透有提前向這個班的班主任打聽過，知道這個班最近插班生比較多。
昨天安室透給兩個年級兩個班上體育課的訊息，今天一早就傳遍了整個教學樓。
很多同學不相信那麼具有親和力的安室透，上體育課時會變得那麼的嚴厲。
也有很多同學在沒有親眼見到的情況下，表示不相信體育老師由安室透親自擔任。
安室透給一年級A班上體育課時，遇到了一個鐵板。
“同學們好，我是從今天開始負責擔任體育老師的安室透，你們可以親切的稱呼我為安室老師。”
自我介紹依舊簡潔明瞭。
“我相信你們肯定從昨天上過我課的同學那裡聽過了我的上課要求。”
“我的要求並不高，同時我的要求也並不低，希望大家可以按照我的要求來上體育課！”
“好的，安室老師！”
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