伴隨著類似校園鐘聲,在不遠處的熒幕上兔兔美宣佈了讓分散在島上的眾人在沙灘匯合的訊息。
我也有一大堆的疑問準備過些時候去問它,七海失憶……
不,這狀態堪比回檔,內部人員都出了岔子,只能依靠還算正常執行的AI兔兔美了。
跟著其他人一起回沙灘,慢慢悠悠在隊後的我,還在思索之後要去問兔兔美的問題。
“六宮同學?”
“嗯……哦,怎麼了,狛枝同學?”
“是這樣的,六宮同學,你對我有什麼不好的感覺嗎?”
不好的感覺?
“沒有啊?”
我能對這個時期的狛枝存在什麼討厭的想法,畢竟他一路下來還幫了我不少,一碼歸一碼。
真要心存不滿想報復的話,我早採取行動了,就好比當初說出那句話並且剛好在碾壓螞蟻的西園寺同學。
他明明應該感受到了我聲音中的困惑,還是嘆了口氣,彷彿是我存心隱瞞。
“可是……我沒有收到六宮同學你最初的「希望碎片」。”
“誒,其他人的有嗎?”
“只有六宮同學你的沒有喔。我路上還問了日向同學和七海同學他們,也是同樣的情況。”
狛枝保持著友好溫和的態度詢問,而我回避了他的目光。
“六宮同學你怎麼想?”
“……”
我不知道該說些什麼。
【可能是我還沒拿到自己的電子學生手冊的原因……】
我用這個敷衍了過去,稍稍加快了腳步。
在擦肩略過瞬間,右手邊蹭到了狛枝正欲抬手的袖口,似乎是想拉住我…
但那又怎麼樣?事實不會改變。
我從未真正接納過我的過去。
和當初對七海說的那樣,哪怕想起來了,我也不會對過去的回憶有任何的過度留戀,自然也不會在意它們的好壞。
只是想在清楚一切後,好有理由將自己抽離開。
請放下一切吧…將所有的麻煩拋之腦後…這只是場愉快的……“校外教學”。
想通後,我回頭拉住了後頭漸漸拉開距離的他。
”!嘍到遲要就們我點快走不再,學同枝狛“
”。誒罰懲的怪怪奇奇對面會好不搞們我,子空了鑽被一萬明不況在現“
。容笑的雜複味意個一開綻即隨,怔一枝狛
。伐步的我上跟地從順擇選終最,麼什了解理自擅在是像,刻片了留停上臉我在目的他
”。慎謹是真學同宮六“
,朗明的般演表乎近、的意刻種某著帶又卻,來起快輕音聲的他
”?呢齊看學同宮六向該也是不是我,啊……是愧不真。要重很實確律紀持保,下況狀的知未種這在“
。波無毫舊依心的我,的說他見聽
。馳而道背路的擇選我與都,為行的絆羈認確來式形種這”片碎希“用圖試他是還,著執的態病乎近”希“對份那枝狛是論無,楚清很我
。己自的在現義定來去過於溺沉靠要需不,絡聯的人他與湊拼來片碎的徵象些那要需不然自
。向方的灘沙向走肩並他與,度速了緩放,手了開鬆我,話接有沒
。晃在影的豔鮮分過那兔兔和影人的集聚到看能經已遠,來而面撲息氣的溼鹹著挾裹風海
。人不了集聚經已上灘沙
。報的上島著換相互在正們他向日








