在聽到走廊裡的腳步聲後，我果斷拉起狛枝，快速環顧了圈辦公室內的可藏匿點，並選擇了角落裡經典的櫃子。
應該是某個班上話劇表演的存放道具。裡面是全空的，但開啟的時候還散出了些許灰塵，差點嗆得我咳出聲。
即使如此，我還是把他和我一併關了進去。
因為我聽出來了。
那個啊……絕對是雪染老師的腳步聲！！
可塞進去前我不覺得裡面的空間有多小，塞進去後我有點反悔了。
櫃門一合上，本來就昏暗的空間瞬間失去了光照，變得漆黑一片。
狛枝和我幾乎是面對面緊挨著的距離，讓緊鑼密鼓的心跳聲更加煩人。
它們摧殘著我的耳朵。當然不只是耳朵，還有心臟、大腦，我想它們此刻都有點缺氧。
出於逃避現實的想法，我的開始想些有的沒的。
人們說狹小封閉的環境中總會迸發出一種不得不聯結的奇怪信念感。
然後倍受這股信念感的驅使，二人就會在同一時刻向「愛」這一字眼投舉白旗。
是……命運使然嗎？是刻意編排出的在小說情節上的巧言令色嗎？
這分明是處於危急關頭邀請共謀生機的求生意志吧。
……最起碼現在這種情況下很適合。
不夠穩定，卻足夠有用。
這才是正解。
和那種旖旎的字眼毫無關係，不曉得其他人怎麼會牽扯不清的。
說白了，那是對人類本能的屈從，是對生存本能的屈從。
因為封閉和未知的恐懼被動觸發了想要依偎和擁抱同類的心情……而已。
我現在的處境正以另類的方式符合了這種條件。
真不幸啊，狛枝同學。
要是被雪染老師抓到我們在偷摸幹這種事情，追責可能不會，她不是那種紀律嚴苛的教師。
但我肯定會被藉機付出點代價，這幾個學期下來我深有體會，多個人陪著說不定「處罰」會輕點……
一晃神的功夫，與我共患難的同夥似乎是動起了歪心思，有了別的小動作。
狛枝挪動了下手腕，我立馬心臟收緊道，“今天的巡校老師是雪染老師哦。要是你現在出去的話，接下來的一個月除了演出，我都不會搭理你。”
他狀似為其苦惱不已的說著，“可是六宮同學，我們不能一直這樣待著，外面的腳步聲停了，我可以先出去幫忙看看，萬一被發現……”
最後的話，不知道是這傢伙有意為之還是又起了開玩笑的惡劣心思，又或者是我心思不純。
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