團結一心志，難題亦成詩。
待到破曉時，謎底自然知。
“沒錯，咱們得去問問那些老校友。” 林奇點頭。
“我來列個名單，咱們‘分頭行動’。”
小李拿出筆記本。
“咱們得找到答案，這可關係到學園的‘面子問題’。”
艾美握緊拳頭。
“對，咱們不能就這麼算了，每一步都可能是‘關鍵’。”
林奇拍了拍桌子。
幾周後，他們再次聚在一起，每個人的臉上都帶著疲憊但興奮的神情。
“我發現了個規律，學園每次有大動作，時間節點就跟著‘起鬨’。”
林奇興奮地說。
“大動作？比如什麼？” 艾美好奇地問。
“比如換校長，或者蓋新樓。”
小李解釋。
“原來如此，這些大動作可能是時間節點波動的‘幕後黑手’。”
艾美恍然大悟。
“咱們得繼續深挖，找出這些事件背後的共同點。”
林奇摩拳擦掌。
這一重大發現為解題提供了關鍵的線索。經過一整天的“肝”，林奇小組終於把學園歷史事件的脈絡“捋”得清清楚楚。
他們沒有選擇“躺平”，而是立馬“開黑”，準備深挖這些事件和時空節點之間的“瓜”。
每個人的臉上都寫著“我要分步計算”，這可能是他們“開掛”解密的關鍵時刻。
李明，作為團隊裡的“程式碼大神”，首先“開大”。
“兄弟們，快看這個，”他指著螢幕，“我‘人肉’對比了歷史事件和時空節點的資料，發現每次那個特定事件一齣現，時間節點就‘炸鍋’了。”
他一邊說，一邊用滑鼠在圖表上“秀操作”，那些資料彷彿在“講故事”。
緊接著，夏冰也“補刀”。
“對頭，我還發現這些‘炸鍋’似乎都‘踩點’了，”她補充道，“這些事件的時間間隔，居然都是某個週期的‘打卡’倍數。”
她的發現就像是在“吃雞”中找到了“空投”，為團隊的解碼之旅“加buff”。
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