《時光解碼校園真相的N次方程》第60章 初識宙斯神教(2)

作者:六度春風·16天前

“可能是未來的我們,或者是其他時空的守護者。”老李走到一個方程前,檢視上面的資料。

“看這個。”

老李指著螢幕上的一個特殊的圖案,“這是一個時空編織圖,它顯示了時空的流動和連線。”

“我們能做什麼?”林奇問。

“這些資料,有助於理解和控制時空的流動。”老李說,“是我們保護時空最有效的手段。”

突然,震旦閣的警報再次響起,一個緊急通訊請求出現。

“接受通訊。”老李命令道。

螢幕上出現了一個女性的身影,身著帶有時空圖案的長袍,表情嚴肅。

“我是時空編織者的代表。”她說,“你們平息了風暴,引起了我們的注意。”

“時空編織者?”林奇和老李對視一眼。

“我們是守護時空的組織,我們一直在尋找,能夠幫助我們,保護時空的人。”

女性說,“你們展現了這樣的潛力。”

“我們願意幫忙。”林奇說。

“加入我們,一起保護時空!”女性發出邀請。

“赴湯蹈火,萬死不辭!。”老李說。

“那麼,歡迎加入時空編織者。”女性說,“我們一起為保護時空,盡綿薄之力。”

隨著她的話語,螢幕上出現了更多的資料和圖表,顯示出宇宙中各個時空節點的狀態。

“新的考驗來了。”林奇說。

“是的,為蒼生,萬死不辭!。”老李回答。

他們向時空編織者學習,如何更好地理解和保護時空。

林奇和老李,成為時空編織者一員,開始了新的訓練和任務。

女性引導者,叫司馬空媛,向他們介紹了組織的歷史和使命。

“時空是一個脆弱的織物,”司馬空媛解釋道。

“我們的任務是,修復那些被撕裂或磨損的地方。”

“具體怎麼做?”林奇問,牆上覆雜圖案吸引了他。

“使用時空編織機,修復時空的裂痕。”

他們被帶到一臺編織機前,開始了他們的第一次實踐。

在司馬空媛的指導下,他們學習瞭如何感知時空的紋理,嘗試修復一個小型的時空裂痕。

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