常青不會譜寫曲目，但他身為力道仙帝，記憶力超群，還記得穿越前世界的許多歌曲。
原本常青打算隨便抄一篇應付比賽，但想起這個環節的要求是原創曲目，還是放棄了這個打算。
“什麼主題好呢？”常青在場地內閒逛尋找靈感。
玄寂老佛所做的曲目主題與佛道有關，常青佛法造詣不高，肯定學不來。
蘇念雪的又不讓看。
常青感覺現在的自己像馬上要收假期作業，自己卻一筆沒動的高中生一樣無助。
不過常青好歹也是仙帝，悟性極高，看了一圈下來，心中也有了想法與靈感。
……
三個時辰很快過去，所有選手都寫出了一首完整的曲目。
“評委老師，我這首曲子的主題是十面埋伏。”
第一位選手所選的樂器是琵琶，隨著指尖撥動，琵琶聲營造出大戰將至的壓抑緊張，突然間，節奏驟然加快，急促的音符彷彿戰場廝殺、金戈鐵馬，殺伐之氣撲面而來，直至最後節奏放緩，旋律低沉悲愴。
“寫得不錯，這首曲子讓人體驗到了大戰之前的肅殺，戰時的緊張，戰敗的悲涼，讓人身臨其境，能寫出這樣的曲子，莫非你是一位鎮妖關的老兵？”郝笙茵給出了很高的評價。
“不是，我是文廟的一位學子，這首曲子是我想起上一次考試作弊失敗的經歷，有感而發寫出來的。”那名選手老實說道。
他想起之前作弊數次從未失手，可那一次不知是哪位道友走漏了風聲，夫子設下十面埋伏讓他不幸落網，一失足成千古恨，心中無限悲涼，才寫下了這首曲子。
“……好。”
不管怎麼說，這首曲子確實不錯，郝笙茵也讓這位選手通過了第二輪。
“老衲的曲子主題是西天見真佛。”
玄寂老佛開始演奏，音聲飄渺似幻，如到西天之地，隨後曲調帶上幾分激情與興奮，就像一位苦修的僧人終於見到真佛，心中的激動與澎湃展露無疑。
“不錯，聽得出來，高僧在音樂之道與佛道都有很高造詣，才能寫出這般洗滌人心靈之曲。”郝笙茵雖然不擅長佛道，但也能從曲子中感受到這位僧人對佛法的崇拜。
古箏的聲音響起，最初的旋律明快靈動，節奏舒展上揚，音色清亮婉轉，如同鳳鳥展翅尋覓，藏著日久生情的心動、傾慕與大膽的告白，熱烈卻不失典雅。
隨後曲調一轉，更為柔和纏綿，音調低沉溫婉，呼應上段，彷彿在女子的大膽求愛之下，男子內心動容，兩相傾心，旋律細膩婉轉，滿含柔情。
“你這首曲子的主題是什麼？”郝笙茵看向蘇念雪，到目前為止，這首曲子是最讓她身臨其境的，彷彿她也成為了那個面對心上人，大膽求愛的少女。
“鳳求凰。”蘇念雪說話間，目光落在常青身上。
鳳鳴求凰，一生相伴，象徵專一深情，願與愛人相守不渝，同時亦有“鳳凰和鳴”之意，寓意靈魂相知、心意相通，是愛人亦是知音。
“好！好！好！”郝笙茵彷彿見到了萬中無一的音樂之道的天才，連說三個好字，“你可有想法加入我們天籟宗？”
“師尊，那是劍閣宗主的弟子。”吳笛提醒道。
蘇念雪在六宗大會的表現不算亮眼，所以大能們對她印象不算深刻。
但吳笛作為同輩，還是認識蘇念雪的。
