“五個裡成功一個，合格了。”綱手把雞蛋放在桌上，“明天進入下一階段。”
“自己縫傷口？”
“嗯。”綱手站起來，“怕不怕？”
“怕。”鳴人老實回答，“但我想學。”
綱手看了他一眼，轉身走了。
走了幾步，又停下來。
“小鬼。”
“嗯？”
“那句‘好看’——以後寫的時候，加個‘衣服’。”
鳴人愣了一下，然後反應過來——她說的是“領口開得很低”那句。她不是生氣他寫了這個，而是生氣他沒寫清楚是“衣服好看”。
“知道了。”鳴人說。
綱手沒有回頭，但她的腳步頓了一下，然後繼續往前走。
鳴人站在訓練場上，看著綱手的背影，突然覺得——這個人，比他想象的要好哄。
晚上，鳴人回到公寓，洗完澡，坐在書桌前。
他把今天的事在腦子裡過了一遍。縫好了第一個完整的雞蛋，明天要自己縫傷口。綱手沒有因為那句“領口開得很低”打他，而是讓他下次寫清楚。
他在日記本上寫道：
“今天縫好了第一個完整的雞蛋。蛋殼上的裂紋全部消失了，綱手大人說合格了。明天進入下一階段——自己縫肩上的傷口。想想就疼。”
“綱手大人今天沒有打我。她說那句‘好看’應該加上‘衣服’。所以下次寫‘衣服好看’。”
“對了，綱手大人也在讀者名單裡。我昨天才知道。系統沒告訴我。差點被嚇死。”
“現在讀者有九個人了。九個。才半個月不到。”
寫完，他等著回覆。
清秀的筆跡：“恭喜縫好雞蛋！自己縫傷口會很疼，忍一忍。”
潦草的筆跡：“綱手大人沒打你？奇蹟。”
圓潤的筆跡：“下次寫清楚點，別讓人誤會。”
稚嫩的筆跡：“+1.”
工整秀麗的筆跡：“九個人了？都是誰？”
纖細的筆跡沒有文字，但多了一個星星眼的小人：（?ω?）
歪歪扭扭的筆跡：“綱手也在？有意思。”
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