或許歷史上也有可以將穀物脫殼的物件,可她實在是想不起來了,除了一個石磨以外,她幾乎想不到別的法子,只能怪她讀書少吧。
只不過石磨是辦不到的,可她以前上學的時候,附近有個小的公園,公園裡頭就有翹翹板。
只是簡單的一個支點,一塊板子,還有兩個坐的地方。
便能讓她跟同桌玩上許久,而那厚重的鐵墩子砸到地上時,便會發出砰砰的聲音。
蹺蹺板那下落的地方有兩處深坑,那是利用槓桿原理敲擊出的結實地面,而如今用在舂米方面也是一樣。
只不過這蹺蹺板比起曲轅犁,那工程可就要大了許多了,好在她已經更新了新的裝備,兩柄斧頭。
於是姐弟二人拎著斧頭便去了村裡頭的秦木匠家,讓他看見了倒是嚇了一跳。
秦木匠家同秦梨家也是一樣的,往上好幾代也都是木匠,去之前秦梨還擔憂木匠會聽不懂她要的翹翹板。
用竹絲石子做了一個簡單的模型,秦木匠見了倒是對此物頗有興趣,而在聽聞它們要用此物舂米時更是大感驚訝,隨後便幫其製作起來。
自從姐弟二人將製作曲轅犁的法子交給他,令他改進後開始製作,隨後分發於村中之後。
他這數月以來便是過得極其風光,時常要去到其它村子裡,教導其他木匠要如何製作曲轅犁。
此時有了新物件最高興的人莫過於他了,這代表他又多了一樣和其他木匠交流探討的東西。
以往一群木匠之中間是按照入行的年紀手藝排行,有什麼大工程他也只是同他人前去打下手。
可自從這曲轅犁橫空出世,他開始教導其他木匠製作之後,他的身份地位便是直線提高。
其中最顯著的便是他去別人家中鑿木建房,一眾木匠裡已經隱隱以他為首了,這樣的這樣的的待遇自然是叫人分外迷戀的。
於是在見著此物之後,他便是不敢大意的開始鑽研了起來。
首先是製作兩根同等大小的圓木,其中一端削至圓潤,再尋一塊寬長木板,按照兩枚圓木的規格掏出兩個空洞,而後直接將兩枚原木朝著這孔洞用木錘直接砸進去。
此時這翹翹版的規格便是極大的了,而其部件做好之後,便缺一個支點。
經過一番商討過後,秦木匠在村子之中尋了一處樹樁,將這樹樁削砍之後,就在地面留下了一處凸起。
然後將那木板正中央掏出一個孔洞,這樹樁恰好比這兩枚原木所抬起的木板高度要要高上不少。
於是這板子放入那較大的孔洞之後,便只得左右選上一方落在地上。
這一項工程,花銷了數日時光,引得村中的人皆是矚目不已。
而蹺蹺板完工之後,秦梨便借用了秦木匠家的石槽,又將家裡頭的石槽帶到了那蹺蹺板下頭。
可是將石槽帶來之後,秦梨才發覺雖然考慮了石槽的寬度製作了木槌,可預留的高度似乎不夠放這石槽的。
這東西也是需要存放高度的,不得已秦梨又將那兩處圓木的位置下頭去了一層土,這才將石槽放到了底下,隨後姐弟二人便坐到了木板上頭。
就蹺蹺板一經出現,便吸引了村民們的注意力。
不同於秦梨家的那一株梨樹是生長在院子裡頭,平日裡想仔細看還得去到院子底下認真看去,才能看到那大片大片的梨樹葉子底下藏著的大梨。
而這蹺蹺板就不一樣了,那是秦木匠在家附近的一處木樁上開始製作的,村子裡的閒人還饒有興致的看了許久,也不曉得它們是在做些什麼。
。之待期許些了出生是便中心人群一,時利的作制自而故,苦辛分十米舂母秦著見著因子小那家匠篾是舊仍說聽是只
。的米舂何如是底到兒意玩這道知想又邊一,子孩的順孝極好極個是真當竹秦著歎讚邊一
。麼什些做要是們它得曉不是還也人群一,時現出杵木兩有還板木節一墩樹個一這當是可
。下板蹺蹺端兩在放其將,槽石了出搬都弟小秦同梨秦到等
。來上了圍的驚一吃大是皆人的中之子村,時穗麥的中之槽食著擊衝的右一左一始開杵木邊兩另,板木個整挑量力部助藉鬆輕的下一上一始開後然
。了來下上板蹺蹺從便,後之碎極得搗被已麥的中之槽石著見人二弟姐而
。順孝和方大的子兒家匠篾著賞讚,聲呼歡了出發此因是更中群人,後之用使人有所頭裡子村許允板翹翹個這佈宣梨秦在後而
。彩的名莫許些了上帶中眼,麥的碎極得舂被中手著看,讚誇些那著聽竹秦而








