畢成神：“你是沒捱過打嗎？”
小二咬牙切齒，“你給我等著，憑我自己的本事，肯定有一天考試成績超過你。”
畢成神無奈的嘆氣。
這些廢物預備役，跟祂們做對手，真是太無聊了。
未來的自己在比賽中，一定大殺西方，連勝到決賽吧？
章立被鬥爭之神挾持了。
鬥爭之神找了個礦泉水瓶，把她裝進去，每天都帶著她，讓她給講故事。
章立：...
她能講什麼故事？又不是郝有。
無奈之下，章立只能講歷史。
從最初的大禹治水，到秦始皇橫掃六國做回皇帝，再到二世而亡，農民起義，大漢建立。
作為一個黨員，章立講歷史的角度自然是人民史觀。
畢成神聽得如痴如醉。
白天上課，晚上聽故事。
首到章立講完華夏包含近代史在內的全部歷史，畢成神才放過她。
“我帶你去找未來的學習之神吧。”
“啊？”
“我己經知道未來的奉獻之神是誰了，讓小二帶你去。”
“為什麼要學習之神帶我去？”
畢成神彈了一下礦泉水瓶，“你傻啊，去偷卡牌這種得罪人的事，我怎麼能自己去幹。”
當然是找個背鍋的，嘿嘿。
小二接回自己的小精靈放到頭上。
聽到畢成神說出那個名字後，“你確定奉獻之神是她？沒有搞錯？”
“肯定是，放心去吧。”
“行。”不過去之前，得讓小精靈再給他做一學期的學習計劃。
章立答應，按照學習之神的進度，做好一學期規劃。
小二又拿出學校的資料，“你說我高中去哪個學校呢？”
章立把資料瀏覽一遍，說來也奇怪，她看了所有的資料，但是腦子就是存不住。
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