太學停課的第五天,謝承曦和沈硯、宋九辭,相約去看望裴先生。
裴康給他們開門,笑著招呼他們進屋。
繞過前院,書房在東廂,裡頭已經有人。
劉浩真坐在靠牆的書案旁,手裡拿著一卷書。
看見他們進來,站起來笑道:“你們來了!”
裴若飛坐在書房正中的椅子上,手邊擱著茶,指了指旁邊的幾把椅子:“坐吧。”
四人依次落座。
劉浩真挑了離先生最近的椅子,沈硯在他旁邊,謝承曦和宋九辭在另一側。
裴若飛端起茶喝了口,開口說:“太學停課,有些突然,你們三人該有些打算,說來聽聽。”
宋九辭坐直身子,“先生,學生的打算是等復課,繼續讀,等下一次秋闈。”
裴若飛嗯了一聲,道“秋闈還有兩年,你現在的功底,經義尚可,策論立意還淺,兩年時間是夠的,但不算寬裕。”
宋九辭點頭,神情認真:“學生知道,所以停課這段時日,也不打算閒著,想請先生給學生開一張書單,專門補策論這一塊。”
裴若飛點點頭,轉頭看劉浩真:“你呢,你也說說吧。”
劉浩真日日在他這上課,可課業進展有些不如人意。
“先生..學生還沒想好。但家裡的意思,讓學生不必走科舉這條路,說家裡有門路,可以另做安排。但我還是想再試試。”
他說完,自己都嘆了口氣。
裴若飛這兩年一直單獨給他授課,當然知曉他的本事。
“家裡既有路,不是壞事。路不止一條,科舉是路,別的也是路,走得穩才是正經。你自己想清楚。”
劉浩真低著頭,應道:“是。”
旁邊沈硯輕輕戳了他一下,劉浩真抬起眼,沈硯給了他一個鼓勵的眼神。
劉浩真這才呼了口氣,往椅背上靠了靠。
裴若飛將目光看向沈硯。
“沈硯。”
“先生。”
“你的打算呢,說給我聽聽。”
沈硯想了想,開口說道:“如今二姐這樣,家裡不便太出挑,家中不少打眼的買賣已經脫手,家裡打算給學生謀個小缺,先做著。”
“嗯。謀官不是壞事,但謀什麼官,在哪裡謀,跟誰,都得想清楚。”
沈硯搖了搖頭:“家裡還在張羅,具體的學生還不知道。”
”。讀續繼得是還書但,見遠有得。主做裡家全能不,意主有要己自你“
”。白明生學“:道應馬立硯沈
。曦承謝向看,頭過轉飛若裴
。歲二十,小最曦承謝,歲三十真浩劉和辭九宋,歲五十硯沈,子孩個四
”。闈秋加參場下後年兩,考備己自算打生學,課復不若,讀續繼去回就,課復學太若是算打的生學,生先“:道真認,直坐上子椅在曦承謝
。大倒意主他的小最紀年到想沒,他看了看都人個三他其
”?嗎握把有你,論策義經,歲四十你,後年兩“:道才,茶口了喝飛若裴
”。力盡會生學但,握把有說敢不生學“
。功用分十也則實可,力實藏些有爾偶雖,了的卷夠,書唸年些這曦承謝
。主男大的元六中連麼那有哪,啊弱不力實人古








