“小花，你家是……？”
“小明，你家是肉聯廠的吧？”
“建國，我記得你媽是供銷社的？”
……
身為一班班長，閆解娣藉著收作業、安排值日、小組分工、課後談心的由頭，不動聲色地把班上同學家裡的底細摸了個七七八八。
小孩子心思單純，班長一問，大夥便嘰嘰喳喳往外說，誰也沒多想這小丫頭心裡打著算盤，為自己將來的路子鋪路。
建國：母親是區供銷社的領導，管收購生鮮副食，手裡有收貨、入庫的許可權。這是閆解娣最重要的一條路子，以後大批次鮮魚出貨全靠對方，能避免私人賣貨被拒收。
小明：父親肉聯廠的骨幹領導，屠夫世家“屠三刀”，手裡掌握內部預留鮮肉，五花肉、排骨、下水都能弄到，肉票也有渠道消化。以後想要換肉、換豬油，可以優先找他家。
秀蓮：爸爸是副食店的售貨員。糖果、糕點、餅乾、白糖，緊俏副食品，有優先拿到貨的訊息，哪裡來新貨，她能提前通風報信。
衛國：他爹是城郊水產站的職工，懂漁情，還認識打魚的國營漁民，能給閆解娣提供釣魚地點情報。
大偉：父親在國營煤廠上班，可以弄到平價煤塊、煤球，甚至可以弄到不要煤票的煤。
紅梅：媽媽在街道縫紉組做工，布料、碎布頭、粗線容易拿到。
小軍：父親是衛生院的醫生。可以方便拿到碘伏紗布，不用排隊搶藥。
向陽：爸爸是造紙廠的，廢紙、厚硬紙板貨源多。
閆解娣心裡默默拿小本本記（腦子裡記）：誰家裡有什麼資源，能幫她解決賣貨、運貨、吃肉、燃料、工具的麻煩。
哪些人家是值得好好維護的“革命友誼”。
當然也有普通工人家庭，沒什麼特殊資源，閆解娣也不冷落，維持正常同學相處。
情報記在心裡，閆解娣也不會露半分功利模樣。
身為班長，她處事拿捏得十分巧妙，面上一視同仁，暗地裡卻用心維繫這些有用的同學。
收作業的時候，建國字跡潦草，她不會當眾批評，私下悄悄提醒；建搬不動沉重的課桌，她主動喊人搭把手。
小明體能差，體育課跑步掉隊，她不會當眾挖苦，課後留下來陪著他慢慢練。
秀蓮做題卡殼，閆解娣耐下心講題；衛國分享河邊見聞，她聽得十分認真，從不打斷。
大偉弄髒了課本，她把自己多餘的牛皮紙借給他包書皮；紅梅手工做得好，班級出黑板報，閆解娣主動請她來幫忙。
小軍受同學排擠，她出面主持公道；向陽撿來不少廢紙，閆解娣就把班級整理舊書本的活兒分給他。
她不刻意送禮，也不刻意討好，就是在班級小事上面多照顧幾分。
誰受委屈幫誰出頭，誰學習落後搭把手，誰有難處搭個腔。
小孩子的心最純粹，你待他好，他便真心待你。
一班的這些孩子，打心底信服這位班長，願意把家裡的事講給她聽，往後有事，也願意賣她一份人情。
。了實踏裡心娣解閆，事小碎細樁樁一這完做
。上用機時等就，多不差得鋪子路
。末週個一到又
。恥前雪一要非，意主定打裡心，心信拾重爺大三
！備準了足做是可他回這
。料餌螂蟑袋麻一滿滿來扛接首，髓學絕魚釣的娣解閆到學經己認自他，料餌盒一拎多頂魚釣人旁
！噴噴臭得烤證保
。逃奔散西張張慌慌，了炸坑屎為以還人院全，去出飄道味這天昨
！擇選佳絕的佬魚釣軍空是！好等上的魚是對絕，宗正個一那兒味這，裡眼爺大三在
