“沒問題，你反正到大四還有半學期呢。我這邊也要準備學生們的競賽，只要在放假前，你考慮好了，隨時可以發訊息告訴我。”
江陽挺有信心的，雖然十一中不咋地，但他個人有吸引力啊。
不吹牛的說，他現在就是十一中的金子招牌。
下一屆的招生，學校招生情況，絕對會因為他，而招到一批成績優異的學生。
江陽和林雪兒結束通話，辦公室的其他老師，都一臉諂媚地看著江陽。
“江老師，你現在都能向江南中學推薦實習生了，實力越來越強了，過不了多久，我們學校可能就留不住你了。”
“這話說的，學校給我這麼好的待遇，在沒有幫學校培養出接班人之前，怎麼可能走。我走了，學校怎麼辦？”
周健雄聽到江陽還不走，心裡坐立難安。
現在他已經被邊緣化了，上課學生不聽課，反而其他老師回來反饋說，學生上課情況很好。都在認真聽課。
他就不明白了，怎麼自己上課，學生全睡覺啊。
難道是江陽特意告訴學生，讓他們不聽自己的課？
他去找校長說明情況，反而被校長罵了一頓，說他嫉妒江老師的才華。
“人不行，就怪別人，你這樣的老師有什麼資格帶學生。 ”
從校長辦公室出來後看，周健雄就徹底恨上了江陽。
只要這傢伙還在學校一天，他就一天不得安生。
尤其是期中考試要來了，到時候其他班都出成績了，只有他物理一科拖後腿，甚至可能是嚴重拖後腿。
周健雄這次有種強烈的預感，除了數學之外，其他幾科，肯定也會有大進步，就他物理這科，很可能還原地踏步。
一想到那種情況，他就如坐針氈啊。
他可怕了，很可能他還要被拉到市裡去挨批評，甚至可能被市教委的領導們，在開會中，特意點出來。
那他的顏面不就全丟光了。
大家一起爛是最好的，可是其他人好像都在變好，就自己原地不動，這種感覺太難受了。
周健雄從辦公室出來，碰到了新來的丁麗，這位也是教物理的，所以他還能找對方說上兩句話。
“丁老師，你好啊。 ”
“你好啊，周老師。”
“丁老師，能聊聊嗎？我有些教學上的問題請教您。”
丁麗接手了三班，原先的三班班主任自願給她當助手。
“當然可以了。”丁麗很樂於跟十一中的物理老師交流，這裡的老師雖然教學水平和知識儲備都很糟糕，但只要願意學，她就願意教。
周健雄藉著交流物理的機會，在聊完教學上的事後，主動談起了江陽。
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