教室的最後一排，方旭也在趕作業。
他和蘇光耀抱有同樣的僥倖心理，覺得英語和語文老師都比較好說話，作業拖個一兩天再交應該問題不大。
沒想到新學期一開始，就換了如此嚴格的語文老師，這讓他頓時慌了神。
這學期的高考班，名額寶貴，競爭激烈，想擠進來的人比比皆是。
要是因為這件事被踢回原先的班級，往小了說，面子上掛不住，失去了參加高考，改變人生的可能。
往大了說……他腦海中浮現出何婷婷的身影，心中一陣抽痛。
如果真的離開這個班，豈不是要和她分隔兩地？
那日後恐怕只能飽嘗相思之苦，連見面都難了。
想到這裡，他進入了一個玄之又玄的狀態。
外界的一切嘈雜都消失了，耳邊只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲。
他寫字的速度越來越快，字跡雖然略顯潦草，但思路卻異常流暢。
恍惚間，方旭看到何婷婷溫柔地向他走來，鼓勵著他。
他身體裡的某一道鎖一下子就開了，手速再一次飆升，達到了一個前所未有的境界。
筆走龍蛇，行雲流水。
這一刻，他感覺自己強的可怕。
或許，他不該出現在這裡，而是該在lpl總決賽的賽場上，操控著最難的英雄，打出最華麗的操作！
劉毅調侃完蘇光耀，正準備回到座位，忽然注意到他，疑惑地走過去。
好傢伙，閱讀都不讀，首接就開始做了。
上來就是八股打法，激發了讀者的閱讀興趣，貫穿全文，概括文章主要內容，揭示文章主旨，抒發作者感情。
劉毅不由得鼓起掌來。
“你要不要看看題目，他是問你這段環境描寫的作用，不是標題的作用。”
然而，此時的方旭己經完全沉浸在了自己的加速世界中。
他頭也不抬，雙目緊盯試卷，喃喃自語道。
“不重要……這些都不重要……我感覺……我越來越快了！”
劉毅愣了一下，隨即閃現回了自己的座位。
林芊芊疑惑地看向他。
“你跑這麼快乾嘛？”
劉毅嘆了口氣。
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