評價不只看最終出師。
也看師傅是否能發現問題，調整講法，留下有效過程。
師傅遇到講不通的學員。
能換一種講法再試試。
能發現學員卡在了哪個環節。
這些都會被記錄和認可。
八月二十八日。
三處基層點開始試行崗位認定。
第一處推上來的人，全是原有幹部名單。
表格上寫得很好看。
名字後面跟著學歷和年限。
實際維修記錄卻由另外兩名工人完成。
兩名工人的名字不在名單上。
但故障單上的簽字全是他們的。
檢查組沒有當場定級。
先核過去三個月的簽字。
故障單。
返修情況。
每一張紙翻過來看筆跡。
名單重新調整。
幹部可以承擔協調。
安排人手。
排程零件。
統籌時間。
這些是管理職責。
技術崗位必須由實際做事的人進入考核。
名字換上去的時候。
那兩名工人站在院子裡。
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