很多年後的一個春天，雁回關的義學裡，又坐滿了一屋子孩子。
裴纓已經老了。頭髮白了，背也彎了些，拿書的那個手上，添了許多皺紋。可她教書的勁頭，還是和從前一樣——一個字一個字，教得極認真；一盞燈，能點到很晚。
這一日，學堂裡來了幾個不尋常的學生。
領頭的是個年輕軍官，一身邊軍將服，腰佩長刀，氣度沉穩。他帶著兩個同袍，立在義學堂的門口，等到散課，才恭恭敬敬地，走進來。
“先生，”那年輕軍官深深一禮，“學生趙烈，回來看您了。”
裴纓抬起頭，眯著眼看了半天，才認出來：“是趙烈啊。當年那個總把”馬“字寫錯的趙烈。”
趙烈笑了：“先生還記得學生把”馬“字寫錯。”
“怎麼不記得。”裴纓道，“教了你三年，就那個字，教你改了兩年。”
那幾個軍官，都笑了起來。
趙烈是這義學裡頭的頭一批學生。當年，他爹是邊軍裡的一個老卒，陣亡在北境，他成了孤兒，被送進了義學。裴纓教他讀書、教他騎馬、教他射箭。如今，十幾年過去，這孩子，已經成了邊軍裡獨當一面的一營主將。
“先生，”趙烈道，“學生今日來，是有一樁事，想跟先生說。”
“你說。”
“邊軍裡，如今有一批小校，”趙烈道，“都是當年先生義學裡的孩子，或是先生義學裡孩子的後代。他們要我帶句話給先生——說邊關，如今是穩的；北狄，再沒有犯過；這關裡的百姓，日子過得一天比一天好。讓先生，放心。”
裴纓聽著，笑著點了點頭。
“好。”她道，“好。”
那幾個軍官，陪著裴纓，在義學堂裡坐了一下午。他們說邊關的事，說邊市的事，說當年先生教他們的那些規矩。說到興頭處，趙烈忽然站起來，鄭重行了一禮：“先生，學生還有一件私事。學生前年，成了家，添了個小子。學生想請先生，給孩子起個名。”
裴纓愣了一下，馬上笑了：“起名這種事，你自家人來。我一個老太婆，起什麼名。”
“不。”趙烈道，“學生這條命，是先生從雪地裡撿回來的。學生的兒子，先生給起個名，是學生的福氣。”
裴纓拗他不過，想了想，道：“既是要在邊關長大的，便叫”守“吧。趙守。守著這關，守著這關裡的人。”
趙烈重重叩首：“謝先生。”
那一日的黃昏，裴纓送走了趙烈他們，一個人，在義學堂的院裡，坐了很久。
院裡的那棵老槐，是她回來那年栽的，如今已經亭亭如蓋。夕陽透過槐葉，灑下一地碎金。幾個晚歸的孩子，還在院裡追跑打鬧，笑聲，一串一串的。
霍霆從外頭回來，手裡提著兩條魚。他這些年，也老了，鬢角白了，可走起路來，還是帶著邊將的利落。
“又看上什麼了？”他見裴纓坐著發呆，湊過來，“那兩條魚，是邊市上李老丈給的。說當年你救過他孫子。”
裴纓笑了：“李老丈的孫子，如今也有孩子了吧。”
“有了。前幾日還抱來給我看。”霍霆道，“纓兒，你說，咱們在雁回關這些年，是不是也看著一代人，長大了？”
