［全知之書，你方才說得「情事」一詞是為何意？］
【全知之書】道：
［情人之間做只跟對方才會做的事，自然便是情事啦！］
容雪初恍然大悟，原來如此！
而這時容雪初腦海中卻忽是冒上來一番話：
［雙修之法，依託於情事，以肉身相連貫通雙方靈力，合二為一，化作一體進行修行，即為雙修。］
容雪初怔了一下， 意識到這番話似乎是來自於劍玉的意識，便抬頭望向面前的少年，只見坐在他對面的少年正專心致志地閱讀著那本《修行基礎啟蒙全書》，一本正經，一臉嚴肅：
“劍玉，你在看些什麼？”
“嗯？”劍玉沉迷讀書，一時沒反應過來，隨即便應聲道：
“雪初，這本書裡也有講道侶之事呢！”
早在容雪初當日拆開這份禮物時，劍玉便已有預感，他的主人素以天資絕頂聞名，顧遙絕不可能會以為他不懂修行的基礎知識，所以，劍玉便猜測，顧遙師兄送這本書大機率是想讓雪初學習雪初不明白的“情人”之事。
所以，這本書裡很有可能含有與“情人”相關的知識！
他的主人似乎對於情人之事總是缺少了某根弦，即使正在研究到底什麼才是「情人」，劍玉知道，雪初其實對這種事並沒有真正的興趣，雪初只是想寫“斷袖小故事”以從【全知之書】上獲取其他資訊罷了。
雪初明知道「情人」之間會做某些特殊的事情，也就是“大人”們總說的等他再長大些就懂了的事，但其實雪初一直都沒有在意那到底是什麼事情，他並沒有真的去額外探尋過答案。
雪初不關心那種事到底是什麼，可是劍玉卻敏銳地感覺到那真的很重要！至少劍玉想要知道！
所以劍玉翻開了這本《修行基礎啟蒙全書》，便在這本書的目錄檢索相關資訊，這本厚重的大頭書光是目錄就有五六頁，劍玉細細查詢，果然在密密麻麻的目錄小字裡瞧見了「道侶與雙修」的欄目！
顧遙師兄果然是別有用心的！
劍玉十分嚴肅地根據目錄翻到了「道侶與雙修」相關的欄目，然後一字一句地閱讀起來，由於這本《啟蒙全書》是寫給初入修行的小朋友看的緣故，所以寫的十分通俗易懂：
［道侶，即為共同修煉、共赴大道的伴侶，何之為伴侶？願攜手一生、進退與共、同甘共苦、心意相通，即為伴侶，道侶之間可憑藉雙修之法以共同修煉。］
［雙修之法，依託於情事，以肉身相連貫通雙方靈力，合二為一，化作一體進行修行，即為雙修。］
劍玉看到這裡，剛一思索何為“情事”？“肉身相連”又是怎麼樣的“肉身相連”，便是聽到了雪初的聲音，容雪初正好剛在【全知之書】那裡得到了“情事”相關的知識，覺得這倒是極巧：
“【全知之書】說，情人之間做只跟對方才會做的事，便是情事，想來像我同劍玉親親抱抱這樣，就是在跟劍玉做情事吧。”
容雪初認為自己與劍玉本就是情人，又只會跟對方親親抱抱，完美符合【全知之書】給出的“情事”定義，當然就是情事！
是這樣嗎？劍玉卻又總覺得有哪裡不對，他的直覺告訴他，這裡的“情事”，指的就是那種“大人”們總是遮遮掩掩，推說等他們長大了就明白的事，但是他又不確定：
“那雪初覺得「肉身相連」又是指什麼？”
容雪初思索了一會，伸手過去覆上了他的手：
“肢體接觸，便是肉身相連了吧？不過我同劍玉無需如此，本就是共同修煉的。”
容雪初在此之前便對雙修略有耳聞，他知道那是一種兩人之間共同修煉的方法，但是他並不瞭解細節。
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