陳平將家樂副接下來的事暫時交由馬奇志負責，驅車首奔孫家坳實驗室。
實驗室此時工地己初具規模，主體結構拔地而起。
郝長春遠遠看到陳平，便快步迎上：“陳老闆，孫家坳的鄉親們實在太給力了，日夜趕工，加班加點，照目前的進度，實驗室的建設時間大機率能縮減一半！”
陳平對建設的進度也非常滿意，在郝長春的陪伴下，巡視了一圈。
陳平問道：“郝教授，上次我提的兩個專案，上手了嗎？有沒有什麼困難？”
郝長春點頭：“我做了產品設計的總規劃，學生們己經開始著手研發了。困難自然有，我們去辦公室細聊！”
說著，郝長春將陳平帶到了臨時辦公室。
辦公室裡，簡易的黑板上寫滿了相關的資料，產品重點。
郝長春的學生，正三三兩兩聚集聊著什麼，見陳平來了，大多都善意的上前打招呼。
但以韓立為首的一群核心學生，卻對陳平態度很冷漠。
陳平也不在意，幾個小屁孩而己，他犯不著跟這些人一般見識。
郝長春將陳平帶到自己的辦公桌前，攤開他做的設計草圖，說道。
“這是，我對小排量發動機的一些構想，也徵詢了一些朋友的意見，你看看如何？”
陳平拿著圖，快速瀏覽了起來。而此時，韓立卻不陰不陽的說了句：“老師真是的，讓他看，他看的懂嗎？”
陳平也不在意韓立的譏諷。粗粗看完，衝郝長春道：“郝教授，你這個缸體的設計材料選擇鋁合金，但鑄造必須高壓精密成型，江城本地工廠似乎做不到啊？”
“國內，目前只有幾個擁有進口裝置的大廠能做，但這些大廠無一都距離太遠，運輸成本昂貴，不划算啊！”
郝長春也正在為這個問題犯難：“你說的我想過，但讓大廠代工缸體，己經是我能想到的最合適的解決辦法了。”
陳平想了想問道：“你有沒有想過用砂型鑄造作為替代呢？”
陳平這一番話出口，現場眾人都驚了，他只是簡單的看了看圖，就將重點問題點了出來，顯然陳平並非韓立所說的那樣，什麼都不懂。
韓立有些尷尬，但心裡還是不服，以前他是老師最滿意的學生，但自從陳平跟老師一番交流後，老師就時不時的提陳平。
隱隱將陳平當成忘年交，總是在他們面前各種誇獎對方，這讓韓立很不爽。
所以，即便陳平證明了自己並非外行，他對陳平也還是有很大的成見。
“你以為我們沒想過嗎？砂型鑄造是要簡單很多，但成品率很低，損耗同樣巨大。”
陳平看向韓立：“誰跟你說，砂型鑄造就一定良品率低的？”
韓立冷笑抬槓道：“這還用說嗎？稍微有點工業基礎知識的，應該都知道吧？”
陳平接著問：“那你有沒有仔細研究過，砂型鑄造法良品率低的原因，並嘗試想辦法去解決呢？”
韓立不屑道：“這還有什麼好研究的，要是這種辦法良品率能提高，前人早就改良了，還輪得到你提出來？”
