江流兒竟然能夠感知她的存在！這說明，江流兒有某種天賦，但又不明顯。
“這個孩子......”觀音喃喃自語，“確實有天賦，但又不明顯。還有機會重新佈局。”
觀音決定繼續觀察。
她暗中施展神通，試圖引導江流兒，讓江流兒對她產生親切感。
“金蟬子，”觀音在心中默唸，“我是觀音菩薩，是你未來的引路人。你應該對我感到親切，願意跟隨我。”
但江流兒沒有任何反應。
他繼續與李玄玩耍，沒有看向觀音的方向，也沒有表現出任何特別的情感。
觀音心中一震。
她的引導，竟然無效！這說明，江流兒已經接受了其他人的教導，對她的引導產生了牴觸。
“看來，暗中干預的人，已經做了充分的準備。”觀音喃喃自語，“江流兒已經接受了他的教導，我的引導已經無效。”
觀音沉吟片刻，做了一個決定。
“我不會強行佈局。”觀音喃喃自語，“江流兒還小，還有機會。我會繼續觀察，等待合適的時機。”
觀音轉身，離開陳府。
她沒有注意到，後花園內，江流兒忽然回頭，看向她離開的方向，嘴角勾起一抹淡淡的笑意。
這笑意，是李玄的意志在江流兒身上的體現。
“觀音，”李玄在心中說道，“你的引導，已經無效。江流兒，已經接受了我的教導，不會成為你的傀儡。他會成為打破靈山控制的證道者。”
......
陳府後花園。
李玄繼續教導江流兒。
“江流兒，”李玄輕聲說道，“記住，無為而治，不是什麼都不做，而是順應天道，不強求，不執著。如果你為了所謂的‘善’，去強求他人接受你的幫助，那麼你的行為，就不是無為而治，而是強求。”
江流兒眨著大眼睛，似乎聽懂了李玄的話，但隨即又似乎忘記了，開始玩弄地上的小石頭。
李玄滿意地點了點頭。
江流兒的表現，正是混合策略的體現。他既表現出對道家理念的深刻理解（聽懂了李玄的話），又表現得平平無奇（隨即又似乎忘記了，開始玩弄地上的小石頭）。
這樣的表現，已經讓觀音感到困惑。觀音會選擇繼續觀察，而不是強行佈局。
而在這個過程中，李玄會繼續教導江流兒，讓江流兒對道家的理念認同度進一步提升，對靈山的認同度進一步降低。
最終，觀音會無奈地發現，她的佈局已經失敗。江流兒，已經不再是她的傀儡，而是天道議會的證道者。
江州，陳府。
光陰似箭，歲月如梭。
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