“同學們，學校印了一批明信片，每個同學分三張。你們可以寫給自己想給的同學——可以給同一個人寫三張，也可以分別寫給三個人，看你們自己心意。”
“寫完之後，大家把明信片投到校門口的郵筒裡，大家記得在封面上寫明自己要贈送的物件，如果是其他班的，把年紀和班級也寫上。自己的名字不用寫，但要記得在裡面留名，除非你不需要對方知道是你寫的。”
“然後學校會把這些信分發給老師，到時候我會提醒大家來取的。”
“不用刻意應付，學校希望，你們能借著這個機會，學會真誠表達、分享自己的心意，珍惜同窗相處的時光。”
話音剛落，底下立刻炸開了鍋。
有人迫不及待地舉手：“老師，可以給crush寫麼？”
班主任面無表情地看了他一眼：“你不跟我說那是你crush，我怎麼會知道？”
全班轟然大笑。
班主任自己也彎了一下嘴角，擺了擺手：“好了好了，班長上來分一下。每個人三張，別多拿。”
班長走上講臺，將一摞明信片挨個發下去。
那明信片印著學校幾處標誌性景緻，紙張厚實光滑，邊緣還帶著淡淡的桂花香。好多人拿起來湊到鼻尖聞了聞，發出心滿意足的嘆息。
這時，角落裡忽然冒出一道幽幽的聲音：“哎……這要是自己寫了好多張送出去，結果一張都沒收到，豈不是丟臉死了？”
話音剛落，前排一個男生立刻站起來，扭動著身體，尖著嗓子喊：
“我給全班都寫了信，你猜誰沒有收到！”
教室裡再次爆發出鬨堂大笑。
班主任也站在講臺上搖了搖頭，拿這群鬧騰的少年沒辦法。
陳思垚攥住葉星堯的袖子，臉上帶著一種糾結：“葉子，如果一封都沒收到的話，真的很丟臉對吧？你會給我寫的吧？你一定要給我寫啊！”
葉星堯扯回被他攥出褶的袖口，含糊地應了一聲：“看情況吧。”
“看什麼情況？！”
“看有沒有多出來的信吧。”
“……”
葉星堯低頭看著自己手裡那三張帶著桂花香氣的明信片，目光不自覺地朝斜後方飄了一瞬，正好對上一雙眼睛。
他耳朵紅了紅，飛快收回視線。
接下來的幾天，教室裡浮動著一種溫熱而微妙的氛圍。
有人趴在桌上埋頭寫，有人大大方方地跟鄰座討論，被起鬨了也不躲，笑得比誰都響。
那些藏在筆尖下的少年心事，像一壺被擰開了蓋的汽水，細密的氣泡無聲地翻湧上來，溢在空氣裡，讓每一次呼吸都帶著一種微微發甜的緊張。
葉星堯趴在桌上，筆尖懸在明信片上方，遲遲沒有落下去。
他苦思冥想了很久，甚至偷偷拿手機搜過，但翻了幾頁又覺得那些句子太像模板，套在自己心上總覺得隔了一層。
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