“是的呢，柳生同學是我們一年四班的。”
“……”
這些都是圍繞著桂言葉的問題。
“柳生同學，你真的已經攻略了隔壁班的那兩位了嗎？”
“你們四人又會是什麼關係呢，看起來好和諧的樣子。”
“雙開或者是三開的感覺怎麼樣？”
“……”
以上是圍繞柳生夏夜的問題。
同一點就是，柳生夏夜和桂言葉兩人都沒有時間來回答這些問題，因為在他們亂七八糟的詢問問完之後，早上上課的鈴聲也是響起了。
……
柳生夏夜既然已經說出要做出改變了，那麼就不可能做出一天打魚一天曬網的事情出來，所以今天的課柳生夏夜也是很認真地在聽的。
而看到柳生夏夜這個樣子，上午上課的老師們都已經確定了，昨天的柳生夏夜可定是正常的。
那麼下一次的年紀測試，說不定這個班級的排名還會上升一點呢。
因為他們也看出來了，在柳生夏夜端正了學習態度之後，之前有些學習態度和柳生夏夜一樣不端正地同學也是開始慢慢地改變了起來。
這是一個很好的現象，他們都在考慮是不是應該找柳生夏夜好好地談一談，明確一下柳生夏夜這兩天的異常態度。
當然，課下的活動柳生夏夜都還是沒有缺的，只是在面對西園寺世界和清浦剎那的問題上，柳生夏夜沒有回答罷了，其他的問題柳生夏夜都是積極參與的。
午休的時候，看到桂言葉拿出了他今天早上做的便當，柳生夏夜說道：“言葉，你的嗓子雖然差不多算是好了，不過今天的便當依然是以溫養為主的。”
聽到柳生夏夜做的便當還在考慮她嗓子的事情，桂言葉是十分開心的，不過卻也是看向了柳生夏夜的兩份便當。
“是一樣的！”
得到這個回答的桂言葉很高興，這樣的話在柳生夏夜的心裡，她還是排在第一位的。
之後，桂言葉就被班級裡面的女生給拉走了，她也沒有邀請柳生夏夜一起去食堂吃飯，因為她知道柳生夏夜會有地方去的。
……
當柳生夏夜來到天台的時候，西園寺世界和清浦剎那兩個人都已經坐在椅子上了。
“還以為你今天會被言葉拖著去食堂吃飯，我和剎那在商量著一份便當該怎麼讓兩個人吃飽呢。”看到柳生夏夜提著兩份便當到來，西園寺世界率先迎接。
拿過了柳生夏夜的便當，不容考慮馬上和清浦剎那一人一盒，因為裡面的配菜會是一模一樣，所以就沒有分配的必要。
分完之後，西園寺世界才把清浦剎那的便當交給柳生夏夜，說道：“諾，給你的，這是一份愛心便當哦。”
