他將思維導圖小心地夾進筆記本，然後開始寫總結。
不是簡單的複述，而是結合自己的思考，提煉出幾條可借鑑、可操作的原則。
第一條：問題導向。治理創新要針對真問題，不能為了創新而創新。
第二條：系統思維。治安問題往往與其他社會問題交織，要統籌考慮，綜合施策。
第三條：因地制宜。學習借鑑但不能照搬照抄，要結合本地實際轉化運用。
第西條：久久為功。治理效果需要時間檢驗，要有耐心，持續用力。
寫完這西條，己經十二點多了。
鄭龍活動了一下僵硬的脖頸，肩胛骨發出輕微的響聲。
他感到精神疲憊，但內心充實。
這種在大量資訊輸入後經過思考形成自己認知的過程，雖然累，但很有價值。
去洗漱時，衛生間的鏡子裡映出一張略顯疲憊的臉。
眼睛裡有血絲，下巴上胡茬明顯，但眼神依然清亮。
他用冷水洗了把臉，冰涼的感覺讓人清醒。
回到房間，他躺在床上，卻沒有立即入睡。
腦子裡還在回放下午的一些片段。
陳遠舟講到利用大資料預測犯罪熱點時那種技術自信。
柳千穩分析部門壁壘時那種無奈。
劉慧談到留守兒童心理健康時那種關切。
周敏描述雙語幹部如何架起溝通橋樑時那種自豪。
這些片段，像拼圖一樣，逐漸拼湊出基層治理的立體圖景。
而他自己，即將成為這個圖景中的一員，而且是站在更高層面進行統籌協調的一員。
責任很重。
但經過這一個多月的學習，他感覺自己準備得更充分了。
不是掌握了多少具體方法，而是建立了更系統的思維框架，擁有了更開闊的視野，形成了更堅定的信念。
手機在枕邊輕輕震動了一下。
鄭龍拿起來看，是林薇又發來一條資訊：“突然想起來，今天採訪的那個鄉黨委書記說了一句話，我覺得很有道理。”
“他說：‘治理不是政府單方面的事，也不是群眾單方面的事，而是政府帶著群眾一起幹的事。’”
鄭龍看著這句話，沉思了片刻。
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