用它們海語者聯盟的方式，從最基礎的問題開始，觀察對方的反應。
賢者再次動了。
它那條之前用來繪製圖案的腕足，輕輕一點。
沙地上的圖案如流水般消散。
緊接著，它用腕足尖端，以更慢的速度，在砂地上重新勾勒。
這一次，圖案更加簡單，也更具引導性。
第一幅：一個簡略的、代表“袁荒”的小人。
第二幅：小人旁邊，畫了一個簡單的、代表“陸地”的符號（一座山的輪廓）。
第三幅：陸地符號旁邊，加上了一個代表“海洋”的符號（波浪線）。
第四幅：在陸地與海洋符號之間，畫了一個箭頭，指向小人。
第五幅：一個代表“疑問”或“目的”的符號（一個彎曲的問號狀波紋），指向那個箭頭。
畫完這些，賢者停了下來。
暗金色的眼眸平靜地看向袁荒，又輕輕點了點那個連線陸地與海洋、指向小人的箭頭，以及那個“疑問”符號。
它的意思清晰無比：
你從陸地來到海洋。你的目的是什麼？為何而來？
這是一個看似簡單，實則開放的問題。
可以回答“旅遊”、“誤入”、“被邀請”，也可以引申出更深層的動機。
賢者想透過這個問題，觀察袁荒的反應、表達方式，以及可能透露出的、與其眼睛和身體特質相關的資訊。
袁荒看著沙地上的新圖案，明白了對方的問題。
心臟再次不爭氣地加速跳動。
目的？為什麼來？
難道說“我在塔頂待膩了，想來海邊度假吃海鮮”？
這聽起來也太不靠譜了！可這就是事實啊！
“（′-ω-`) 對方詢問來訪意圖。這是一個基礎且合理的問題。
建議：以真實但不過於輕率的理由回應。可強調‘觀察’、‘交流’、‘學習’等中性積極意圖，避擴音及‘避難’、‘無聊’等可能降低評價的詞彙。”
洛硯迅速給出了建議。
“（→_→） 就說來看風景，長見識。
反正他們也觀察我們好幾天了，知道我們除了抓魚撿貝殼沒幹別的。”
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