葉鳴回來之後開啟電腦，在支出明細表裡新增了一行。
【教育資金支出預算：校園門面翻新工程——300,000元（預算，待實際結算）。】
三十萬。
他拉了一眼餘額。
一千一百多萬的池子，扣掉三十萬。
零頭。
葉鳴關掉電腦。
他靠在椅背上想了一會兒。
這個門面翻新不只是給學生看的。
還有家長。
還有教育局。
還有那些開車路過校門口、往裡面瞥一眼就搖頭走掉的陌生人。
一個學校的門面爛成這樣，誰看了都覺得這學校要倒閉了。
家長怎麼敢把孩子送進來？
葉鳴拿起手機，給馬建設發了條訊息。
【明天找施工隊。後天進場。越快越好。】
馬建設秒回。
【收到。我今晚把方案量出來，明天一早聯絡施工隊。】
葉鳴放下手機。
還有一件事。
他翻開桌上的記事本，找到之前寫的那行字。
“學生潛力激發卡——待定。”
他盯著這行字看了幾秒。
用在誰身上？
林昊天？不需要。那孩子本身就是競賽苗子，底子足夠好，缺的不是天賦是資源——現在資源已經給到了。
趙陽？也不需要。趙陽的問題不在學習天賦上，在心態和方向上。他是體育生，籃球是他的路。
王浩然？化學滿分那個？更不需要。已經滿分了，天賦夠用了。
葉鳴的手指在筆記本上劃了一下。
。上字名個一了在停後然
。溪小陳
。分15學數。分33理。分82學化
。頭出百一來起加門三科理
。坑巨個是科理但，來起了拉茵宋和秋沈靠語英和文語
。始開表期週素元從，鐘分十三天每，了劃計弱補學化做給始開經已博林
——是但
。分82
。到不月個兩剩只試考末期而。月個四到三得至度速常正靠，線格及到補要子底個這
……卡發激力潛用果如
。明說的卡發激遍一了看新重，板面統系啟開鳴葉
】。力努自生學於決取績終最。限上力潛習學升提僅，績生學升提接直可不【
。限上是的升提
。數分是不
——度程力努的溪小陳但
。題做上臺窗廊走在趴燈的出門室公辦著藉。面畫的到視檢巡夜深天那起想鳴葉
。冊習練做來用全，玩去出不從間課，睡才點一十上晚，詞單背床起半點五上早天每子孩個這——的說他跟茵宋起想
”。來下停別，步進在你“——字個八那的寫上文作在秋沈起想
。幕一那的服校新上穿前窗廊走在午下天今起想
。片照張那的拍茵宋
。上地在掉針別，裡懷在疊服校舊
。下一了閃下在條反口袖的服校新
。板面統系掉關鳴葉
。卡用有沒
。用想不是不
。候時到不還是
。哪到走能己自看看，礎基週兩打博林著跟讓先。始開剛才劃計弱補的博林
——拼在還後之週兩果如
。的是就卡張這那
。裡屜進塞它把，本記筆上合鳴葉
。案檔的理待疊一和稿草寸尺新翻面門的來送設建馬著攤還上桌
。字簽份份一始開，筆起拿他
。了來下暗天的外窗
。音聲的鈴課上來傳向方樓學教
。了亮經已燈路但，人一無空上場
。外窗眼一了看頭抬，案檔份一後最完簽鳴葉
。服校新
。面門新
。師教新
。館書圖新，場球籃新，舍宿新，堂食新
。項一項一，件一件一
。來起拼地塊一塊一校學所這把在他
。裡校學所這回砸再，錢筆一下變號一月個下在會，恩和意滿的人個一每們他——生學些那而
。有越花越
。花越有越
。環閉
。門了鎖，燈了關鳴葉
。了場進要就隊工施天明
