他看了一眼日曆，1月28號。
距離2月1號結算還有三天。
開學報到這幾天，新學期的學費也在陸續到賬。宋茵下午送來的資料顯示，截至今天下午三點，已有1089名學生完成繳費，比上學期同期多了將近兩百人。
按每人三千元算，新學期學費已入賬326.7萬元。
葉鳴把這筆錢記進學費收入戶的明細裡。加上上學期結餘，學費賬戶餘額約370萬。
但真正讓他期待的不是學費。
是三天後的系統結算。
1.5倍返利倍率，第一次生效。
二月一號，凌晨零點。
葉鳴坐在辦公室裡，桌上攤著一本筆記本和一支沒蓋蓋兒的簽字筆。
系統面板在腦海中浮現。
【叮！二月系統結算啟動！】
【正在掃描全校在冊學生……掃描完畢。】
【滿意度≥80%達標學生：1085人。】
【感恩度≥80%達標學生：928人。】
葉鳴往前坐了坐。
【當前學府等級：Lv.3「城區重點」，返利倍率：×1.5。】
【教育資金結算：1085××1.5＝16,275,000元。】
【個人資金結算：928×100×1.5＝139,200元。】
【教育資金到賬：16,275,000元！已合法合規打入學校對公賬戶。】
【個人資金到賬：139,200元！已合法合規打入宿主個人銀行卡。】
一千六百二十七萬五千。
教育資金一次性入賬超過一千六百萬。
葉鳴翻出手機銀行確認了一下。
教育發展基金專戶餘額：44,475,600元。
四千四百多萬。
他又切到個人卡，餘額335,200元。
加上學費收入戶的370萬，學校可動用的總資金突破了四千八百萬。
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