“這些資料你都有?”
“都有。”蘇遠說，“而且我比那些掛名教授更瞭解你的弱項在哪裡。你的數論基礎紮實，但組合計數的構造法還差火候。這個問題，花八萬塊讓一個不認識你的人來教，不如我每週多給你加兩節課。”
陸文韜攥著那份計劃表，手指收緊。
“那夏令營推薦呢?”
蘇遠看著他。
“你春季聯賽個人第二，全市數學均分第一的班級核心成員。你覺得你需要一個訓練營來幫你拿推薦信?”
這句話像一盆涼水，把陸文韜腦子裡殘存的猶豫澆得乾乾淨淨。
當天下午，葉鳴從宋茵那裡聽說了這件事。
他沒有多說什麼，只讓宋茵轉告蘇遠一句話：“如果陸文韜需要任何競賽資料或者外部專家指導，費用學校出，不用他家裡花一分錢。”
晚上七點，陸文韜回到家。
周麗華已經把八萬塊錢湊好了，三張銀行卡擺在茶几上，還有一張從同事那裡借的兩萬塊欠條。
“文韜，媽把錢準備好了。你明天就打電話確認吧。”
陸文韜站在客廳中間，看著茶几上那三張卡和那張欠條。
他媽為了這八萬塊，把存款掏空了，還借了外債。
“媽。”
“嗯?”
“我不去了。”
周麗華的笑容僵在臉上。
“為什麼?是不是嫌貴?媽跟你說，這錢媽出得起，你別有負擔。”
陸文韜走過去，把那張欠條拿起來，摺好放進自己口袋。
“不是錢的問題。”
他看著母親的眼睛，聲音很穩。
“那個訓練營教的東西，我的老師已經教過我了。花八萬塊去重複學一遍，沒有意義。”
周麗華張了張嘴，想說什麼。
陸文韜從書包裡掏出蘇遠給他的那份訓練計劃，放在茶几上。
“媽，你看看這個。這是蘇老師專門給我做的方案，比那個訓練營的內容還全。而且他了解我，知道我哪裡強哪裡弱。”
周麗華拿起那份計劃表，翻了幾頁。她看不懂那些數學術語，但她能看懂上面密密麻麻的手寫批註和標記。
那是一個老師花了大量時間和心血做出來的東西。
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