後天下午，兩點差十分。
學校多功能廳裡已經坐了一百二十多個人。
家委會代表佔了大半，零零散散分坐在摺疊椅上。後排還站著七八個沒搶到座位的家長，踮著腳往前看。
右側第二排，區督導科派了一個年輕的工作人員來，手裡拿著筆記本，面無表情。
葉鳴坐在角落。
他今天沒有坐主位，沒有開場發言。整個說明會只有一個主講人。
老吳。
兩點整，老吳從側門走到講臺前面。
他穿了一件洗得發白的藍色襯衫，釦子繫到最上面那顆。手裡捧著一個黑色的資料夾，夾子太厚，他兩隻手抱著才能穩住。
一百多雙眼睛齊刷刷看過來。
老吳的腿抖了一下。
他把資料夾放在講臺上，翻開第一頁，抬頭掃了一眼底下黑壓壓的人，又趕緊低下去。
“各位……各位家長好。”
聲音有點啞，帶著明顯的顫。
後排有個家長小聲嘟囔了一句：“這誰啊？怎麼不是葉校長講？”
老吳聽見了，耳根子紅了一截，但他翻到了第二頁，聲音稍微穩了一點。
“我叫吳建民，是青山中學的會計。今天這個會，葉校長讓我來，把學校的賬給大家過一遍。”
他指了指身後投影幕上的表格。
“這是學校教育發展基金的收支彙總表，從今年一月基金設立到現在，每一筆錢的來源和去向。”
投影上的表格密密麻麻，分成了收入和支出兩大列。收入一欄標註了“基金撥入”“學費收入”“競賽獎金”等分類，支出一欄細到每一筆採購的品名、數量、金額和供應商。
老吳的手指點在表格第一行上，開始念。
“一月份，基金撥入教育資金……用於教學樓維修，支出四十七萬三千八百元。施工方是本區中興建築公司，合同編號在備註欄。發票原件在這個資料夾裡，第三頁到第五頁。”
他翻了一頁。
“二月份，撥入資金用於食堂裝置更換和宿舍熱水系統改造，支出二十三萬六千元。採購清單在資料夾第六頁，三家比價單都在。”
他一個月一個月地念。
聲音斷斷續續的，有兩次唸到數字的時候嘴瓢了，自己更正了一遍。投影翻頁的時候按錯了鍵，倒退了兩屏，後排有家長笑了一聲。
老吳的臉燒得通紅，但他沒停。
他把每一筆支出掰開了、揉碎了，攤在所有人面前。
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