宋茵在旁邊屏住了呼吸。
這個問題太刁了。
答成功——那教育就只是升學工具。
答失敗——那學校存在的意義是什麼？
葉鳴沒有馬上回答。
他的手指在桌面上輕輕敲了兩下。
麵館老闆端著兩碗麵過來，放在桌上。熱氣騰騰的，蒜味沖鼻。
葉鳴拿起筷子，挑了一口面，嚼了，嚥下去。
然後他開口。
“那是他的自由。”
老鐘的眼睛眯了一下。
“但我會在他高中三年，把有人曾為你淋過雨這件事，死死刻在他骨頭裡。”
麵館裡的噪音好像遠了。
老鍾一動不動地坐著。
筷子擱在碗沿上，麵湯的熱氣從碗裡升起來，模糊了他的表情。
十秒。
二十秒。
三十秒。
老鍾彎下腰，從地上撿起剛才差點滑落的教案，拍了拍上面的灰。
“年薪我要二十萬。”
宋茵的眼睛亮了。
“但我有個條件。”老鍾把教案抱在懷裡，下巴往上抬了抬。“我要帶個人過去。”
“誰？”
“我以前帶的一個徒弟。數學老師，叫小黎。腦子是真好使，解題能力全省前三沒問題。但這人脾氣比我還臭，在三個學校待過，每個都沒超過一年。最後一家直接把他雪藏了，不讓他上講臺，只讓他出卷子。”
老鐘的語氣裡帶著心疼。
“二十七歲的年輕人，被逼得跟退休老頭似的，天天窩在辦公室裡改卷子。浪費。”
葉鳴放下筷子。
“他為什麼被雪藏？”
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