“兕子，不要哭，用這個。”城陽的聲音響起。她遞過來一小塊溼布，“擦掉重塗。”
小兕子接過溼布，小心擦掉灰褐色，重新調了赭石，這次手穩了些，塗勻了馬脖子。金山也幫她調了黑色畫眼睛，白色畫蹄子。三人合力，終於趕在申時前，將一隻雖然歪脖子但顏色鮮亮的小馬完成了。
“窩去交作業！”小兕子捧著小馬跑到提交處——那裡有個發光的“作業箱”，她把小馬放進去，箱子“嘀”一聲，顯示：“手工課作業：陶泥小馬。評分中……”
她屏息等待。幾秒後，箱子亮起綠光：“完成度：乙等；創意：甲等。綜合評定：乙上。”
“乙上！是乙上！”小兕子跳起來，抱住城陽和金山。
她抱著小馬（作業箱暫存，課後可領回）跑回憩臺，孩子們已聚在那裡，見她回來，紛紛圍上。
“兕子妹妹，唐先生答應了嗎？”
“我們能出去玩嗎”
小兕子爬到軟墊堆成的“小山”上，叉著腰，清了清嗓子：“大家都肅靜！聽窩說！”
孩子們安靜下來。
“小囔君說啦，窩們可以每兩個月去一次後世玩！”她聲音清脆，“每次可以出去六個人——初級班兩個，中級班兩個，高階班兩個，還有幾個機動名額，給表現最好的！”
“怎麼算‘表現最好’？”李治在人群裡高聲問。
“就是……就是課業好，守規矩，表現好，還幫忙做值日！”小兕子掰著手指數，“波波老師、文師、理師他們都會給窩們打分，每週評一次！分數最高的，就能得名額！”
孩子們開心的“嗡嗡”地議論開來。
有人興奮，有人擔憂，有人已經開始盤算自己最近得了幾個“甲等”。
“還有！”小兕子提高聲音，“小囔君還說，如果違紀，比如上課偷吃零嘴、打架、破壞公物……要扣分！分扣光了，就不能去！”
這下孩子們都嚴肅起來。常山公主小聲問：“兕子阿姐，上課偷吃糖……算違紀麼？”
“算！”小兕子用力點頭，又補充，“但如果是點心時間吃，就不算。”
常山鬆了口氣，拍拍小胸脯。
“小囔君還說了，第一次後世遊，在兩個月後！”小兕子宣佈，“這兩個月，大家要好好表現！誰的分數高，誰就能去後世玩，吃好吃的！”
孩子們高興的齊聲應“好”，聲音在樹屋間迴盪。
小兕子從“小山”上滑下來，馬上就被孩子們圍住，七嘴八舌問後世德細節。她來者不拒，講得眉飛色舞，彷彿自己已是周遊列國的說書人。
晚膳時，孩子們還在興奮地討論。小兕子端著木托盤，專挑肉肉吃，被高陽瞪了一眼，才不情不願地夾了筷青菜。
她邊吃邊盤算：自己最近手工得了乙上，音樂課唱歌跑了調但“態度積極”得了甲，晨會玩遊戲得了“合作勳章”……應該能排進初級班前三吧？
“窩一定要得到名額！”她握緊小拳頭，暗下決心。
晚上小兕子躺在吊床上時，她還想著後世的飛機、鐵車、糖葫蘆，想著想著，迷迷糊糊睡了。
夢裡，她騎著會飛的大鳥飛機，飛機上坐著城陽、金山、清河、常山……大家飛過長安城，飛過秦淮河，飛向很高很高的地方。
窗外，星辰漸密。空間的巨樹靜默矗立，枝椏間懸垂的木屋透出暖黃的光。而兩個月後的“後世遊”，已在許多孩子們小小的心底，點亮了比星辰更亮的期待。
